摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第10-16页 |
1.1 课题研究背景及意义 | 第10-12页 |
1.1.1 课题的研究背景 | 第10-11页 |
1.1.2 课题研究的意义 | 第11-12页 |
1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第13-14页 |
1.3 课题研究的主要内容 | 第14页 |
1.4 本文的结构 | 第14-16页 |
第2章 相关技术及系统开发环境介绍 | 第16-28页 |
2.1 网络体系结构 | 第16-19页 |
2.1.1 C/S模式 | 第16页 |
2.1.2 B/S模式 | 第16-18页 |
2.1.3 B/S与C/S模式比较 | 第18-19页 |
2.2 使用的关键技术 | 第19-23页 |
2.2.1 J2EE技术 | 第19-20页 |
2.2.2 AJAX技术 | 第20-21页 |
2.2.3 Web技术 | 第21-23页 |
2.3 开发环境介绍 | 第23-24页 |
2.3.1 My Eclipse 8.5 平台 | 第23页 |
2.3.2 Java语言简述 | 第23-24页 |
2.4 MICROSOFT SQL SERVER 2012 | 第24-27页 |
2.5 本章小结 | 第27-28页 |
第3章 系统的可行性分析以及需求分析 | 第28-38页 |
3.1 可行性分析 | 第28-29页 |
3.1.1 经济可行性 | 第28页 |
3.1.2 技术可行性 | 第28页 |
3.1.3 操作可行性 | 第28-29页 |
3.1.4 运行可行性 | 第29页 |
3.2 需求概述 | 第29-31页 |
3.2.1 系统的总需求目标 | 第29页 |
3.2.2 系统的数据需求 | 第29-30页 |
3.2.3 系统的功能需求 | 第30页 |
3.2.4 系统的性能需求 | 第30-31页 |
3.3 需求分析 | 第31-37页 |
3.3.1 系统用例分析 | 第31-34页 |
3.3.2 系统主要业务流程分析 | 第34-37页 |
3.4 本章小结 | 第37-38页 |
第4章 系统设计 | 第38-52页 |
4.1 系统总体设计 | 第38-40页 |
4.1.1 设计原则 | 第38页 |
4.1.2 系统功能框架 | 第38-39页 |
4.1.3 系统总体流程 | 第39页 |
4.1.4 系统架构图 | 第39-40页 |
4.2 系统功能模块设计 | 第40-43页 |
4.2.1 教师模块设计 | 第41-42页 |
4.2.2 学生模块设计 | 第42-43页 |
4.2.3 教务工作人员模块设计 | 第43页 |
4.3 数据库设计 | 第43-50页 |
4.3.1 设计原则 | 第43-44页 |
4.3.2 概念设计 | 第44-46页 |
4.3.3 物理设计 | 第46-50页 |
4.4 技术设计 | 第50页 |
4.5 安全设计 | 第50-51页 |
4.5.1 访问控制 | 第50-51页 |
4.5.2 安全审计 | 第51页 |
4.6 本章小结 | 第51-52页 |
第5章 关联规则挖掘算法应用 | 第52-61页 |
5.1 数据挖掘 | 第52-53页 |
5.1.1 数据挖掘定义 | 第52页 |
5.1.2 数据挖掘功能 | 第52-53页 |
5.1.3 数据挖掘步骤 | 第53页 |
5.2 关联规则算法 | 第53-57页 |
5.2.1 关联规则中的一些重要概念 | 第53-55页 |
5.2.2 关联规则种类 | 第55页 |
5.2.3 关联规则的Apriori算法 | 第55-57页 |
5.3 关联规则在教务管理系统中的应用 | 第57-60页 |
5.3.1 关联规则应用于教学评价 | 第57-59页 |
5.3.2 关联规则应用于课程设置 | 第59-60页 |
5.4 本章小结 | 第60-61页 |
第6章 系统实现及测试 | 第61-67页 |
6.1 系统登录界面 | 第61-62页 |
6.2 查询开设课程 | 第62页 |
6.3 学生基本模块 | 第62-64页 |
6.4 等级考试报名 | 第64页 |
6.5 教学评价 | 第64页 |
6.6 教师信息界面 | 第64-65页 |
6.7 系统测试 | 第65-66页 |
6.8 本章小结 | 第66-67页 |
结论 | 第67-68页 |
参考文献 | 第68-71页 |
致谢 | 第71页 |