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睢宁县教育系统贿赂犯罪治理研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第9-17页
    1.1 选题背景及意义第9-11页
        1.1.1 课题来源及背景第9-10页
        1.1.2 选题意义第10-11页
    1.2 国内外研究现状第11-15页
        1.2.1 国外研究动态第11-13页
        1.2.2 国内研究动态第13-15页
        1.2.3 对国内外研究现状的评述第15页
    1.3 研究内容及方法第15-17页
        1.3.1 研究内容第15-16页
        1.3.2 研究方法第16-17页
第2章 教育系统贿赂犯罪的相关概念第17-23页
    2.1 教育系统的概念第17-18页
    2.2 贿赂犯罪的概念第18-21页
        2.2.1 我国刑法贿赂犯罪的定义第18-20页
        2.2.2 《联合国反腐败公约》贿赂犯罪的定义第20-21页
    2.3 检察权的概念第21-22页
    2.4 职务犯罪预防的概念第22页
    2.5 本章小结第22-23页
第3章 睢宁县教育系统贿赂犯罪的现状第23-31页
    3.1 睢宁县教育系统贿赂犯罪的基本情况第23-24页
    3.2 睢宁县教育系统贿赂犯罪的特点第24-26页
    3.3 睢宁县教育系统贿赂犯罪的危害第26-28页
        3.3.1 对政府和社会的危害第26-27页
        3.3.2 对睢宁县教育事业的危害第27页
        3.3.3 对睢宁县法治环境的危害第27-28页
    3.4 睢宁县教育系统贿赂犯罪治理存在的问题第28-30页
        3.4.1 睢宁县教育系统反贿赂犯罪的意识和观念落后第28页
        3.4.2 睢宁县教育系统管理和监管机制不完善第28-29页
        3.4.3 睢宁县贿赂犯罪的治理措施不到位第29-30页
    3.5 本章小结第30-31页
第4章 睢宁县教育系统贿赂犯罪的原因分析第31-36页
    4.1 主观原因第31-32页
        4.1.1 犯罪人员思想腐化第31页
        4.1.2 犯罪人员法律意识淡薄第31-32页
    4.2 客观原因第32-35页
        4.2.1 政治制度的不完善第32页
        4.2.2 监管体制的不完善第32-33页
        4.2.3 招投标制度名存实亡第33页
        4.2.4 财务状况普遍不透明不公开第33-34页
        4.2.5 法律的不健全第34页
        4.2.6 教育资源分布不均衡第34-35页
    4.3 本章小结第35-36页
第5章 睢宁县教育系统贿赂犯罪治理的对策第36-46页
    5.1 营造“不想腐”的思想境界第36-38页
        5.1.1 加强法律宣传和思想教育第36页
        5.1.2 加强预防部门的专业化建设第36-37页
        5.1.3 创新预防策略第37-38页
    5.2 创造“不能腐”的工作环境第38-42页
        5.2.1 完善贿赂罪的立法第38-40页
        5.2.2 推进预防职务犯罪的立法第40页
        5.2.3 加强教育系统的规章制度建设第40-41页
        5.2.4 完善睢宁县教育系统内外部监督体系第41-42页
    5.3 打造“不敢腐”的法治环境第42-45页
        5.3.1 加大打击“苍蝇”腐败的力度第42-43页
        5.3.2 确保检察权的独立行使第43页
        5.3.3 加大打击行贿犯罪的力度第43-44页
        5.3.4 发挥行贿档案查询系统的监督作用第44页
        5.3.5 引导公众参与反腐第44-45页
    5.4 本章小结第45-46页
结论第46-48页
参考文献第48-51页
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果第51-52页
致谢第52-53页
作者简介第53页

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