一所农村小学公民教育现状及其提升的个案研究

摘要	第4-6页
ABSTRACT	第6-8页
绪论	第9-22页
（一）选题缘由	第9-11页
（二）核心概念界定	第11-12页
（三）研究意义	第12-13页
（四）文献综述	第13-19页
（五）研究思路、内容与方法	第19-21页
（六）研究重点、难点及拟创新点	第21-22页
一、小学公民教育概述	第22-30页
（一）公民与公民教育的内涵辨析	第22-23页
（二）小学公民教育的基本特征	第23-25页
（三）小学公民教育的意义	第25-27页
（四）现代小学公民教育的应有目标	第27-28页
（五）现代小学公民教育的重点内容	第28-30页
二、S小学公民教育现状调查	第30-49页
（一）S小学的基本信息	第30-31页
（二）S小学公民教育的实施概况及效果	第31-42页
（三）S小学公民教育存在的问题与原因分析	第42-49页
三、小学公民教育的提升路径	第49-56页
（一）提高认识，树立正确的理念与价值认知	第49-50页
（二）认准方向，确立科学合理的目标	第50-52页
（三）构建体系，开设有效的小学公民教育课程	第52-53页
（四）增强实力，加强专业化师资力量的培育	第53-54页
（五）多元途径，拓宽小学公民教育的实施路径	第54-56页
结语	第56-57页
参考文献	第57-63页
附录	第63-67页
致谢	第67-69页
硕士期间所发表的论文	第69页