| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract in English | 第5-6页 |
| Abstract in Chinese | 第7-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-17页 |
| 1.1 General Description of the Study | 第11-13页 |
| 1.2 Necessity of the Study | 第13-15页 |
| 1.3 Overall Structure of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-38页 |
| 2.1 Word Range and Word Frequency | 第17-25页 |
| 2.1.1 Word Range | 第18-23页 |
| 2.1.1.1 Word Types | 第19-21页 |
| 2.1.1.2 Word Family | 第21-23页 |
| 2.1.2 Word Frequency | 第23-25页 |
| 2.1.2.1 Vocabulary Size | 第23-24页 |
| 2.1.2.2 Word Recurrence | 第24-25页 |
| 2.2 Word Range and Language Learning | 第25-30页 |
| 2.2.1 Vocabulary Size of Native Speakers | 第25-27页 |
| 2.2.2 Vocabulary Needed for Foreign Language Learners | 第27-30页 |
| 2.3 Word Frequency and Language Learning | 第30-35页 |
| 2.3.1 Memory and Vocabulary Learning | 第30-31页 |
| 2.3.2 Lexical Repetition | 第31-35页 |
| 2.3.2.1 Cognitive Theory and Word Recurrence | 第33-34页 |
| 2.3.2.2 Input Theory and Vocabulary Learning | 第34-35页 |
| 2.4 Previous Studies Home and Aboard | 第35-38页 |
| Chapter 3 Methodology | 第38-41页 |
| 3.1 Research Questions | 第38页 |
| 3.2 Research Subjects | 第38-39页 |
| 3.3 Instruments | 第39页 |
| 3.4 Research Design | 第39-40页 |
| 3.5 Data Collection and Data Analysis | 第40-41页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第41-54页 |
| 4.1 Results of the Study | 第41-42页 |
| 4.2 Discussion on Research Questions | 第42-50页 |
| 4.2.1 Coverage Analysis | 第42-46页 |
| 4.2.1.1 Coverage of Curriculum Words | 第42-44页 |
| 4.2.1.2 Coverage of Basic Words | 第44-46页 |
| 4.2.2 Word - recurrence Analysis | 第46-50页 |
| 4.3 Major Findings of this Study | 第50-52页 |
| 4.4 Limitations and Suggestions for Future Study | 第52-54页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第54-58页 |
| References | 第58-62页 |
| Resume | 第62-64页 |
