图形语言的影像探析--以《阿凡达》为例分析影像图形嫁接艺术
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-12页 |
| 第一节、选题背景 | 第7页 |
| 第二节、选题意义 | 第7-8页 |
| 第三节、研究对象的界定 | 第8-9页 |
| 1、影像 | 第8页 |
| 2、影像图形 | 第8页 |
| 3、影像图形嫁接艺术 | 第8-9页 |
| 第四节、选题的理论依据 | 第9页 |
| 第五节、文献综述 | 第9-10页 |
| 第六节、研究的思路和方法 | 第10页 |
| 第七节、研究创新点和难点 | 第10-11页 |
| 第八节、本文结构安排 | 第11-12页 |
| 第二章 影像图形语言概述 | 第12-16页 |
| 第一节、“语言”与“图形语言” | 第12页 |
| 第二节、影像图形语言 | 第12-15页 |
| 第一小节、影像图形语言的特点 | 第12页 |
| 第二小节、影像图形语言的发展状态 | 第12-15页 |
| 1、影像图形语言的历史渊源 | 第12-13页 |
| 2、影像图形语言的发展现状 | 第13-14页 |
| 3、影像图形语言的未来趋势 | 第14-15页 |
| 本章小结 | 第15-16页 |
| 第三章 以《阿凡达》为例解析影像图形嫁接艺术 | 第16-42页 |
| 第一节、《阿凡达》影像图形嫁接艺术创意定位 | 第16-17页 |
| 第二节、《阿凡达》影像图形嫁接艺术创意思路 | 第17-25页 |
| 第一小节 从熟悉到陌生的创意演变 | 第17-21页 |
| 1、影像图形素材汲取 | 第17-18页 |
| 2、影像图形创意生成 | 第18-20页 |
| 3、影像图形组织架构 | 第20-21页 |
| 第二小节、从表象到内核的媒介传递 | 第21-23页 |
| 1、对环境信息的传递 | 第22页 |
| 2、对成员信息的传递 | 第22页 |
| 3、对精神信息的传递 | 第22-23页 |
| 第三小节、从传统到现代的时尚审美 | 第23页 |
| 1、时尚艺术审美 | 第23页 |
| 2、精神文化审美 | 第23页 |
| 本节小结 | 第23-25页 |
| 第三节、《阿凡达》影像图形嫁接艺术实例解析 | 第25-41页 |
| 第一小节、潘多拉生态世界体现的图形嫁接艺术 | 第25-31页 |
| 1、动物角色创意体现出的图形嫁接艺术 | 第25-27页 |
| 2、植物角色创意体现出的图形嫁接艺术 | 第27-29页 |
| 3、景观设计创意体现出的图形嫁接艺术 | 第29-31页 |
| 第二小节、纳威人角色造型体现的图形嫁接艺术 | 第31-38页 |
| 1、躯体设计所体现的影像图形嫁接艺术 | 第31-32页 |
| 2、面部设计所体现的影像图形嫁接艺术 | 第32-36页 |
| 3、服饰设计所体现的影像图形嫁接艺术 | 第36-38页 |
| 第三小节、地球人角色造型体现的图形嫁接艺术 | 第38-40页 |
| 1、杰克 | 第38-40页 |
| 2、格蕾丝 | 第40页 |
| 3、迈尔斯 | 第40页 |
| 本节小结 | 第40-41页 |
| 本章小结 | 第41-42页 |
| 第四章 影像图形嫁接艺术运用实践探析 | 第42-46页 |
| 第一节、影像图形嫁接艺术运用范畴 | 第42页 |
| 第二节、影像图形语言嫁接艺术实践程序 | 第42-43页 |
| 第三节、影像图形嫁接艺术实践途径 | 第43-45页 |
| 第一小节、提高创作者综合素养 | 第43-44页 |
| 第二小节、大学院校的教学引导 | 第44页 |
| 第三小节、重视短片的实践探索 | 第44-45页 |
| 第四节、防止“过”的问题 | 第45页 |
| 本章小结 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |
| 作者简介 | 第49页 |
