首页--文学论文--中国文学论文--各体文学评论和研究论文--儿童文学论文

论程玮归来期儿童小说中的跨文化书写

摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第6-13页
第一章 “百科全书式”的跨文化书写第13-21页
    第一节 对西方儿童教育理念的认同第13-17页
    第二节 对中西社会风俗异同的尊重第17-19页
    第三节 对中国民族艺术的珍视第19-21页
第二章 “椭圆式”的跨文化书写第21-26页
    第一节 故事情境的东西方转换第21-23页
    第二节 说者与听者的角色转换第23-26页
第三章 程玮小说中跨文化的诗性呈现第26-34页
    第一节 小说叙事中的文化意象设置第26-30页
    第二节 跨文化书写中的生存之思第30-34页
第四章 程玮跨文化写作的意义考察第34-42页
    第一节 故土与新土双重经验的体现第34-36页
    第二节 双重文化视域中的少女成长第36-39页
    第三节 双重文化的比较视野和交织书写第39-42页
结语第42-44页
附录: 程玮创作年表第44-49页
参考文献第49-54页
致谢第54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:论严歌苓小说中“失语”的男性形象
下一篇:基于PISA的初中生物科学素养测评工具的开发研究