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近年我国义务教育均衡指数时序变化研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第11-18页
    1.1 论文研究背景及意义第11-12页
        1.1.1 研究背景第11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 研究综述第12-14页
        1.2.1 国外研究综述第12-13页
        1.2.2 国内研究综述第13-14页
    1.3 研究方法与思路第14-15页
        1.3.1 研究方法第14-15页
        1.3.2 研究思路第15页
    1.4 概念界定第15-18页
        1.4.1 教育公平与教育均衡的内涵第15页
        1.4.2 义务教育均衡发展的内涵第15-16页
        1.4.3 指数与义务教育均衡指数的内涵第16-18页
2 义务教育均衡指数测算基础第18-27页
    2.1 教育均衡指标体系综述第18-22页
        2.1.1 国际教育指标体系综述第18-19页
        2.1.2 国内教育指标体系综述第19-20页
        2.1.3 义务教育均衡度测算方法综述第20-22页
    2.2 义务教育均衡评价指标体系的构建第22-24页
        2.2.1 义务教育均衡评价指标选取的指导原则第22-23页
        2.2.2 义务教育均衡评价指标体系的构建第23-24页
    2.3 义务教育均衡指数测算方法第24-27页
        2.3.1 义务教育均衡指数计算方法综述第24-25页
        2.3.2 本研究选用方法第25-27页
3 义务教育均衡指数测算第27-35页
    3.1 义务教育宏观体系均衡指数时序变化情况第27-31页
        3.1.1 义务教育均衡总指数时序变化情况第27-28页
        3.1.2 义务教育机会均衡指数时序变化情况第28-29页
        3.1.3 义务教育质量均衡指数时序变化情况第29页
        3.1.4 义务教育资源配置均衡指数时序变化情况第29-30页
        3.1.5 义务教育成就均衡指数时序变化情况第30页
        3.1.6 本节小结第30-31页
    3.2 义务教育中观体系均衡指数时序变化情况第31-35页
        3.2.1 义务教育均衡总指数时序变化情况第31-32页
        3.2.2 城乡义务教育均衡指数时序变化情况第32页
        3.2.3 区域义务教育均衡指数时序变化情况第32-33页
        3.2.4 群体义务教育均衡指数时序变化情况第33页
        3.2.5 学校义务教育均衡指数时序变化情况第33-34页
        3.2.6 本节小结第34-35页
4 义务教育均衡指数时序变化分析第35-88页
    4.1 影响义务教育区域均衡指数时序变化关键指标的区域比较分析第35-78页
        4.1.1 义务教育预算内生均经费区域不均衡分析第36-50页
            4.1.1.1 义务教育预算内生均经费区域内不均衡分析第36-44页
            4.1.1.2 义务教育预算内生均经费区域间不均衡分析第44-50页
        4.1.2 义务教育生均教育事业费区域不均衡分析第50-64页
            4.1.2.1 义务教育生均教育事业费区域内不均衡分析第50-58页
            4.1.2.2 义务教育生均教育事业费区域间不均衡分析第58-64页
        4.1.3 义务教育生师比区域不均衡分析第64-78页
            4.1.3.1 义务教育生师比区域内不均衡分析第64-73页
            4.1.3.2 义务教育生师比区域间不均衡分析第73-78页
        4.1.4 本节小结第78页
    4.2 义务教育均衡指数时序变化与义务教育财政投入的相关性分析第78-83页
        4.2.1 弹性系数第78-79页
        4.2.2 义务教育均衡总指数对财政预算内教育经费的弹性系数分析第79-81页
        4.2.3 义务教育均衡总指数对财政预算内生均教育经费的弹性系数分析第81-83页
        4.2.4 本节小结第83页
    4.3 义务教育均衡指数中部分指标的国际比较分析第83-88页
        4.3.1 OECD数据库第83-84页
        4.3.2 我国小学净入学率国际比较分析第84-85页
        4.3.3 我国初中毛入学率国际比较分析第85-87页
        4.3.4 本节小结第87-88页
5 总结第88-91页
    5.1 结论与展望第88-89页
    5.2 措施与建议第89-90页
    5.3 不足之处第90-91页
参考文献第91-94页
致谢第94页

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