| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-10页 |
| 1.1.1 大力推动冰雪运动，助力北京冬奥会 | 第8页 |
| 1.1.2 推动实现带动“3 亿人上冰雪”的发展目标 | 第8-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 研究任务 | 第10-11页 |
| 1.4 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.4.1 相关概念的界定 | 第11-12页 |
| 1.4.2 国内关于冰雪运动的现状 | 第12-14页 |
| 1.4.3 国外冰雪运动研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4.4 关于运动参与的研究 | 第15页 |
| 2 研究对象和方法 | 第15-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第15-17页 |
| 2.1.1 抽样方法 | 第15-17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第17页 |
| 2.2.3 实地考察法 | 第17页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第17页 |
| 2.2.6 问卷调查法 | 第17-19页 |
| 3 研究内容与分析 | 第19-46页 |
| 3.1 北京市的冰雪资源 | 第19-22页 |
| 3.1.1 北京市冰雪场地资源 | 第19-20页 |
| 3.1.2 北京市的冰雪赛事资源 | 第20-22页 |
| 3.1.3 中小学生对冰雪赛事参与现状的分析 | 第22页 |
| 3.2 中小学生的基本信息分析 | 第22-24页 |
| 3.2.1 不同性别、学历的中小学生参加冰雪运动的现状比较 | 第22-23页 |
| 3.2.2 中小学生父母文化水平程度分析 | 第23页 |
| 3.2.3 中小学生父母的收入水平现状 | 第23-24页 |
| 3.3 北京市中小学生参与冰雪运动的现状调查结果与分析 | 第24-42页 |
| 3.3.1 中小学生参与冰雪运动的认知现状 | 第24-29页 |
| 3.3.2 中小学生参与冰雪运动的行为特征 | 第29-33页 |
| 3.3.3 中小学生参与冰雪运动的时间特征分析 | 第33-35页 |
| 3.3.4 中小学参与冰雪运动的安全现状分析 | 第35-38页 |
| 3.3.5 中小学生参与冰雪运动的消费现状分析 | 第38-40页 |
| 3.3.6 未参与过冰雪运动的中小学生基本情况的调查 | 第40-42页 |
| 3.4 影响北京市中小学生参与冰雪运动的因素 | 第42-44页 |
| 3.4.1 中小学生参与冰雪运动的积极因素分析 | 第42-43页 |
| 3.4.2 中小学生参与冰雪运动的消极因素分析 | 第43-44页 |
| 3.5 北京市中小学生参与冰雪运动的发展对策 | 第44-46页 |
| 3.5.1 积极落实冰雪运动的发展政策 | 第44页 |
| 3.5.2 打造品牌冰雪赛事，推动冰雪产业 | 第44页 |
| 3.5.3 注重培养冰雪运动人才 | 第44-45页 |
| 3.5.4 完善场馆运营机制，加强安全教育 | 第45页 |
| 3.5.5 借鉴国外冰雪运动的发展经验 | 第45页 |
| 3.5.6 增加中小学生参与冰雪运动的途径 | 第45-46页 |
| 4 结论与建议 | 第46-48页 |
| 4.1 结论 | 第46-47页 |
| 4.2 建议 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附件 | 第52-58页 |
