高中生视野中的《中学生日常行为规范》--基于X县E中学的访谈探究

摘要	第3-4页
Abstract	第4页
第一章 引论	第6-9页
一、研究背景	第6-7页
二、研究意义	第7-9页
第二章 文献回顾	第9-16页
一、关于《中学生日常行为规范》的研究现状	第9-12页
二、关于中学生对《中学生日常行为规范》的认知研究	第12-13页
三、国内外比较研究	第13-16页
第三章 研究设计	第16-19页
一、相关概念的界定	第16页
二、研究方法的选择与实施	第16-19页
第四章 调查结果与分析	第19-35页
一、《规范》进入高中生视野的方式	第19-21页
二、国家颁布《规范》的目的	第21-22页
三、《规范》的实际社会功能	第22-23页
四、《规范》对学生发展的作用	第23-25页
五、学生遵守《规范》的方式	第25-29页
六、《规范》本身存在的问题	第29-35页
第五章 结论与建议	第35-40页
一、结论与讨论	第35-37页
（一）高中生认为《规范》具有价值和作用	第35页
（二）高中生认为《规范》存在很多不足	第35-36页
（三）高中生认为他们不是都能自觉遵守《规范》	第36页
（四）高中生对《规范》的评价存在着差异性	第36-37页
（五）高中生对《规范》的认识存在着一些偏差	第37页
二、建议	第37-39页
（一）变换规范要求的表述语言风格	第37-38页
（二）调整规范要求内容以切合实际	第38页
（三）通过多种渠道增强《规范》的宣传力度	第38-39页
（四）构建全方位落实《规范》的管理机制	第39页
三、研究的局限性	第39-40页
参考文献	第40-42页
附录	第42-45页
致谢	第45-46页