| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-12页 |
| ·选题依据 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-12页 |
| ·关于体育舞蹈教学的研究 | 第9-10页 |
| ·关于体育舞蹈课程的研究 | 第10-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-13页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12页 |
| ·数理统计法 | 第12页 |
| ·逻辑分析法 | 第12-13页 |
| 3 研究结果与分析 | 第13-34页 |
| ·山东省高校舞蹈学专业（体育舞蹈方向）的基本情况 | 第13-14页 |
| ·专业的名称以及开设时间 | 第13页 |
| ·招收体育舞蹈方向学生名额 | 第13-14页 |
| ·专业的院系承担 | 第14页 |
| ·山东省高校舞蹈学（体育舞蹈方向）的师资情况 | 第14-21页 |
| ·性别、年龄结构 | 第15-16页 |
| ·职称结构 | 第16-17页 |
| ·学历结构 | 第17页 |
| ·科研能力 | 第17-18页 |
| ·专业技能 | 第18-20页 |
| ·继续教育以及培训 | 第20页 |
| ·聘用形式以及教授舞种 | 第20-21页 |
| ·山东省高校舞蹈学专业（体育舞蹈方向）学生学习情况 | 第21-26页 |
| ·男女比例 | 第22页 |
| ·入学前学习时间 | 第22-23页 |
| ·学习舞种情况 | 第23页 |
| ·课余时间参加体育舞蹈训练情况 | 第23-24页 |
| ·参加比赛情况 | 第24-25页 |
| ·对体育舞蹈教师的评价 | 第25页 |
| ·就业意向 | 第25-26页 |
| ·山东省高校舞蹈学专业（体育舞蹈方向）教学情况 | 第26-32页 |
| ·培养目标 | 第26-27页 |
| ·课程设置 | 第27-28页 |
| ·教材与教学大纲 | 第28页 |
| ·教学手段与组织形式 | 第28-30页 |
| ·考核评价方法 | 第30-31页 |
| ·场地设施 | 第31-32页 |
| ·山东省高校舞蹈学专业（体育舞蹈方向）教学的实施对策 | 第32-34页 |
| ·转变领导观念，加大对体育舞蹈专业的重视 | 第32页 |
| ·加强学生管理，增加竞赛及激励机制 | 第32-33页 |
| ·加强体育舞蹈课程建设 | 第33页 |
| ·完善体育舞蹈教材和教学大纲 | 第33页 |
| ·加强师资力量建设 | 第33页 |
| ·引导学生养成良好的学习习惯 | 第33页 |
| ·提供一个良好的学习氛围 | 第33页 |
| ·加强体育舞蹈场地设施建设 | 第33-34页 |
| 4 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 附录一 | 第40-42页 |
| 附录二 | 第42-43页 |