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四川省民族地区大学生村官思想现状及对策研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
1. 绪论第11-24页
   ·研究背景第11-12页
   ·研究意义第12-13页
     ·研究的理论意义第12页
     ·研究的实践意义第12-13页
   ·国内研究现状第13-19页
     ·关于大学生村官工作现状的研究第13-17页
     ·大学生村官思想现状的研究第17-19页
   ·研究目标第19页
   ·研究内容第19页
   ·研究方法第19-20页
   ·研究涉及的相关概念和理论基础第20-23页
     ·研究涉及的相关概念第20-21页
     ·研究涉及的理论基础第21-23页
   ·研究的创新之处第23-24页
2. 四川省民族地区大学生村官思想现状的调研分析第24-45页
   ·四川省民族地区大学生村官思想现状调查概况第24-27页
     ·调查地点的选择与抽样方法介绍第24页
     ·样本概况第24-27页
   ·四川省民族地区大学生村官思想现状的调查分析第27-41页
     ·政治思想现状调查分析第27-31页
     ·价值取向现状调查分析第31-33页
     ·道德观念现状调查分析第33-35页
     ·法制观念现状调查分析第35-37页
     ·职业倾向现状调查分析第37-39页
     ·心理现状调查分析第39-41页
   ·四川省民族地区大学生村官思想现况的特点第41-45页
     ·政治思想总体积极向上、部分政治立场不坚定第41-42页
     ·价值取向理想化、价值选择功利化第42-43页
     ·整体遵守社会公德、部分欠缺职业道德素质第43页
     ·普遍遵守法律、对农村法律不熟悉第43-44页
     ·把村官当跳板、职业选择倾向现实化第44-45页
     ·心理压力大、对未来存在担忧第45页
3. 四川省民族地区大学生村官思想现状的影响因素分析第45-55页
   ·宏观环境对四川省民族地区大学生村官思想现状的影响第45-48页
     ·经济环境因素第45-47页
     ·政治环境因素第47页
     ·文化环境因素第47-48页
   ·微观环境对四川省民族地区大学生村官思想现状的影响第48-50页
     ·家庭环境第48页
     ·工作环境第48-50页
     ·同辈群体第50页
   ·制度因素对四川省民族地区大学生村官思想现状的影响第50-53页
     ·选拔制度第51页
     ·管理制度第51-52页
     ·培训制度第52-53页
     ·保障制度第53页
     ·流动制度第53页
   ·大学生村官自身因素对四川省民族地区大学生村官思想现状的影响第53-55页
     ·角色定位模糊第54页
     ·能力、经验不足第54-55页
     ·心理素质的影响第55页
4. 解决四川省民族地区大学生村官思想问题的对策第55-64页
   ·改善宏观环境,营造环境留人的良好氛围第55-57页
     ·开发四川民族地区特色,发展农村经济,营造良好的经济环境第56页
     ·加强民族地区村干部、村民的思想政治工作,营造良好的政治环境第56-57页
   ·优化微观环境,营造事业留人的积极氛围第57-58页
     ·大学生村官的家庭要给予事业上的鼓励第57页
     ·各级党委领导干部要重视大学生村官的管理工作第57页
     ·搭建交流平台,促进大学生村官之间的沟通第57-58页
   ·健全四川省民族地区大学生村官的选拔、管理、培训、保障、流动相结合的层次体系第58-62页
     ·完善四川省民族地区大学生村官的选拔制度,把好入口关第58-59页
     ·完善四川省民族地区大学生村官的管理、培训体系第59-61页
     ·健全四川省民族地区大学生村官保障激励机制第61-62页
     ·完善四川省民族地区大学生村官的退出机制第62页
   ·加强四川省民族地区大学生村官的自我教育第62-64页
     ·加强自主学习的能力第63页
     ·正确认识自我,提升自我心理调适的能力第63-64页
5. 小结第64-66页
参考文献第66-72页
致谢第72-73页
附录第73-77页
攻读学位期间发表的学术论文目录第77页

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