| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-15页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9页 |
| ·研究任务 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·跆拳道的概念 | 第10页 |
| ·竞技跆拳道在我国的发展 | 第10-11页 |
| ·大众跆拳道在我国的发展 | 第11-13页 |
| ·跆拳道项目在我国部分中小学的开展现状 | 第13-14页 |
| ·小结 | 第14-15页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16页 |
| 3 调查结果与分析 | 第16-28页 |
| ·对全国部分省市中学跆拳道项目开展现状的调查分析 | 第16-19页 |
| ·对全国部分省市中学跆拳道教师基本情况的调查分析 | 第16-19页 |
| ·对全国部分省市中学跆拳道学生基本情况的调查分析 | 第19页 |
| ·对全国部分省市中学跆拳道学生的招生和输送情况的调查分析 | 第19-21页 |
| ·对全国部分省市中学跆拳道学生的招生情况的调查分析 | 第19-20页 |
| ·对全国部分省市中学跆拳道学生的输送情况的调查分析 | 第20-21页 |
| ·对全国部分省市中学开展跆拳道课程形式及比赛情况的调查分析 | 第21-25页 |
| ·对全国部分省市中学开展跆拳道课程形式的调查分析 | 第21-22页 |
| ·对全国部分省市中学每周上课次数以及上课时间的调查分析 | 第22页 |
| ·对全国部分省市中学开展跆拳道项目授课内容的调查分析 | 第22-23页 |
| ·对中学生参加跆拳道项目比赛情况的调查分析 | 第23-25页 |
| ·对中学生参加跆拳道课程对文化课影响的调查分析 | 第25-26页 |
| ·对全国部分省市开展跆拳道项目后勤保障工作的调查分析 | 第26-28页 |
| ·对中学开展跆拳道项目场地器材的调查分析 | 第26-27页 |
| ·对中学开展跆拳道项目教材的调查分析 | 第27页 |
| ·对中学跆拳道教师编写教学计划的调查分析 | 第27页 |
| ·对中学医务监督保障体系的调查分析 | 第27-28页 |
| ·中学未开展跆拳道项目原因的调查分析 | 第28页 |
| 4 加快跆拳道项目在全国中学开展的对策分析 | 第28-31页 |
| ·加强跆拳道教师队伍的建设，建立资格认证体系 | 第28-29页 |
| ·完善跆拳道后备人才培养机制，做好优秀学生输送工作 | 第29页 |
| ·创编中学生跆拳道教材，完善上课类型，激发学生兴趣 | 第29-30页 |
| ·科学合理的处理好学习与训练之间矛盾 | 第30页 |
| ·提高学校主管领导对跆拳道项目的重视，保障跆拳道健康发展 | 第30-31页 |
| ·注重大众跆拳道的普及与发展 | 第31页 |
| ·加快对没有开展跆拳道项目的学校的推广 | 第31页 |
| 5 结论与建议 | 第31-33页 |
| ·结论 | 第31-32页 |
| ·建议 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附件1 | 第37-39页 |
| 附件2 | 第39-41页 |
| 附件3 | 第41-42页 |
| 附件4 | 第42-43页 |
| 附件5 | 第43-44页 |
| 附件6 论文调查问卷发放情况统计表 | 第44-47页 |
