淄博市中学校园足球文化发展现状研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第1章 前言 | 第12-18页 |
| ·研究背景 | 第12页 |
| ·研究目的与意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-15页 |
| ·概念的界定 | 第15-18页 |
| ·文化 | 第15-16页 |
| ·体育文化 | 第16-17页 |
| ·足球文化 | 第17页 |
| ·校园足球文化 | 第17-18页 |
| 第2章 调查对象与方法 | 第18-21页 |
| ·调查对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-20页 |
| ·问卷设计 | 第18页 |
| ·问卷信度和效度检验 | 第18-19页 |
| ·问卷发放与回收 | 第19-20页 |
| ·专家访谈法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20-21页 |
| 第3章 结果与分析 | 第21-43页 |
| ·校园足球文化理论与指标体系研究 | 第21-28页 |
| ·校园足球文化理论研究 | 第21-22页 |
| ·校园足球文化指标体系研究 | 第22-24页 |
| ·足球文化指标体系的提出 | 第22-23页 |
| ·指标体系的完善方法 | 第23-24页 |
| ·指标统计 | 第24页 |
| ·校园足球文化指标体系确立 | 第24-27页 |
| ·第一轮专家问卷结果分析 | 第24-26页 |
| ·第二轮专家问卷结果分析 | 第26-27页 |
| ·研究结果 | 第27-28页 |
| ·对淄博市中学校园足球文化发展现状的分析 | 第28-43页 |
| ·淄博市中学校园足球物质文化现状 | 第28-33页 |
| ·场地设施 | 第28-30页 |
| ·场地条件 | 第28-29页 |
| ·器材情况 | 第29页 |
| ·图书、影音教材 | 第29-30页 |
| ·经费投入 | 第30-31页 |
| ·教练员培训投入 | 第30页 |
| ·比赛及相关活动的投入 | 第30-31页 |
| ·教练员的文化素养 | 第31-32页 |
| ·教练员的教学素养 | 第31页 |
| ·教练员的教育素养 | 第31-32页 |
| ·校园媒体传播 | 第32-33页 |
| ·足球宣传栏 | 第32页 |
| ·校园广播 | 第32-33页 |
| ·淄博市中学校园足球制度文化现状 | 第33-37页 |
| ·管理和组织 | 第34页 |
| ·领导态度 | 第34页 |
| ·足球工作计划 | 第34页 |
| ·政策执行 | 第34页 |
| ·文件制定 | 第34-35页 |
| ·足球教学常规 | 第35页 |
| ·教练员奖励制度 | 第35页 |
| ·校园足球传统 | 第35-37页 |
| ·学校足球队 | 第36页 |
| ·形成足球传统 | 第36-37页 |
| ·淄博市中学校园足球精神文化现状 | 第37-41页 |
| ·引导机制 | 第37-38页 |
| ·核心理念 | 第37页 |
| ·激励口号 | 第37-38页 |
| ·足球标识 | 第38页 |
| ·足球价值观 | 第38-39页 |
| ·足球锻炼价值取向 | 第38页 |
| ·足球道德观 | 第38-39页 |
| ·社会环境影响 | 第39-41页 |
| ·历史文化 | 第39页 |
| ·家庭支持 | 第39页 |
| ·社会足球开展氛围 | 第39-41页 |
| ·淄博市中学校园足球行为文化发展现状 | 第41-43页 |
| ·足球竞赛 | 第41页 |
| ·校内比赛 | 第41页 |
| ·校际比赛 | 第41页 |
| ·个体参与 | 第41-43页 |
| ·参与方式 | 第41-42页 |
| ·每周参与次数和时间 | 第42-43页 |
| 第4章 结论与建议 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43页 |
| ·建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录A | 第48-52页 |
| 附录B | 第52-55页 |
| 作者简介 | 第55页 |
