| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 总论 | 第9-20页 |
| 第一节 高中教育研究现状 | 第9-17页 |
| 第二节 问题提出 | 第17-18页 |
| 第三节 研究方法 | 第18页 |
| 第四节 研究思路与框架 | 第18-20页 |
| 第二章 杭州市高中教育服务提供现状调查 | 第20-29页 |
| 第一节 高中教育服务提供价值取向及其内容研究 | 第20-23页 |
| 第二节 杭州市高中教育发展总体情况 | 第23-24页 |
| 第三节 杭州市高中教育服务提供现状 | 第24-29页 |
| 第三章 高中教育服务校际差异评估 | 第29-39页 |
| 第一节 总体差异 | 第29-30页 |
| 第二节 具体差异 | 第30-33页 |
| 第三节 显著差异 | 第33-39页 |
| 第四章 结论与对策建议 | 第39-42页 |
| 第一节 研究结论 | 第39页 |
| 第二节 对策建议 | 第39-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 1 | 第45-51页 |
| 附录 2 | 第51-53页 |
| 附录 3 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |