初中原始物理问题量表的编制研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
目录	第7-9页
第1章 引言	第9-19页
·研究背景及问题提出	第9-10页
·研究的理论意义和实际意义	第10-11页
·国内外研究现状	第11-16页
·本论文的研究内容	第16-19页
第2章 本研究的理论基础	第19-33页
·教育生态学理论	第19-20页
·物理学理论--物理现象是物理的本源	第20页
·原始物理问题和物理习题的比较	第20-22页
·初中原始物理问题测量工具的编制	第22-26页
·编制初中原始物理问题测量工具的原则	第26-33页
第3章 本研究的理论基础	第33-47页
·编制初中原始物理问题测量工具的原则	第33-34页
·样本组成与实验过程	第34页
·原始物理问题的评价标准	第34-47页
第4章 测试结果分析	第47-65页
·原始物理问题测验的数据及分析	第47-65页
第5章 研究结论与反思	第65-69页
·研究的结论	第65-66页
·研究结果的讨论	第66-67页
·研究的不足与展望	第67-69页
参考文献	第69-71页
附录	第71-73页
硕士期间所发表的论文	第73-75页
硕士期间的其它工作	第75-77页
致谢	第77页