| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-13页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·论文主要内容 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·论文结构 | 第12-13页 |
| 2 交互式电子白板的原理及其应用现状 | 第13-18页 |
| ·交互式电子白板的工作原理 | 第13-14页 |
| ·交互式电子白板于课堂教学中的应用优势 | 第14-15页 |
| ·交互式电子白板对课堂教学的影响 | 第15-18页 |
| ·交互式电子白板在国外课堂教学当中的应用现状 | 第15-16页 |
| ·交互式电子白板在国内课堂教学当中的应用现状 | 第16-18页 |
| 3 交互式电子白板在小学作文教学中的应用研究 | 第18-32页 |
| ·问卷设计 | 第18页 |
| ·交互式电子白板在作文教学中的应用现状调查 | 第18-23页 |
| ·教师调查问卷数据汇总及问卷分析 | 第18-21页 |
| ·学生调查问卷数据汇总及问卷分析 | 第21-23页 |
| ·案例研究 | 第23-32页 |
| 4 交互式电子白板在小学作文教学中的应用策略 | 第32-44页 |
| ·针对我校实际提出在作文教学中合理有效使用电子白板的策略 | 第32-39页 |
| ·评价策略的有效性 | 第39-42页 |
| ·教师调查问卷数据汇总及问卷分析 | 第39-40页 |
| ·学生调查问卷数据汇总及问卷分析 | 第40-42页 |
| ·写作水平检测 | 第42-44页 |
| 5 总结与展望 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附件 | 第49-54页 |