| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究的目的及意义 | 第10页 |
| ·研究方法及创新点 | 第10-12页 |
| 第2章 平衡计分卡相关理论与国内外研究综述 | 第12-22页 |
| ·平衡计分卡 | 第12-15页 |
| ·平衡计分卡的应用性研究 | 第15-16页 |
| ·战略地图 | 第16-17页 |
| ·教育评价 | 第17-19页 |
| ·平衡计分卡国内外研究现状 | 第19-22页 |
| ·国外相关研究 | 第19-20页 |
| ·国内相关研究 | 第20-22页 |
| 第3章 基于BSC 的独立学院绩效评价体系 | 第22-29页 |
| ·独立学院现况概述 | 第22-23页 |
| ·独立学院的组织管理瓶颈 | 第23-24页 |
| ·独立学院传统绩效评价方法的不足 | 第24-25页 |
| ·独立学院引进平衡计分卡进行绩效评价的意义 | 第25-26页 |
| ·独立学院平衡计分卡指标创建 | 第26-29页 |
| 第4章 基于BSC 的C 独立学院绩效评价体系案例研究 | 第29-41页 |
| ·C 独立学院简介 | 第29页 |
| ·基于BSC 体系的C 独立学院绩效评价研究 | 第29页 |
| ·对C 独立学院的实证研究 | 第29-31页 |
| ·实证统计分析 | 第31-41页 |
| ·描述性统计分析 | 第31-37页 |
| ·主成分分析 | 第37-41页 |
| 第5章 结论及对策建议 | 第41-44页 |
| ·平衡计分卡应用于独立学院的研究结论 | 第41-42页 |
| ·提高独立学院绩效管理水平的对策建议 | 第42-43页 |
| ·独立学院使用平衡计分卡过程中应注意的问题 | 第43页 |
| ·本文研究局限 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 作者简介 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |