黑龙江省冰壶运动后备人才培养现状的分析与对策研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-14页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-14页 |
| ·相关概念的界定 | 第9页 |
| ·冰壶简介 | 第9-11页 |
| ·国外关于冰壶后备人才培养的研究 | 第11-12页 |
| ·国内关于冰壶后备人才培养的研究 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-17页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-17页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·访谈法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-16页 |
| ·数理统计法 | 第16-17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-28页 |
| ·我国竞技体育训练管理体制 | 第17-18页 |
| ·黑龙江省冰壶后备人才队伍基本现状分析 | 第18-21页 |
| ·冰壶后备人才的选拔 | 第18-19页 |
| ·后备人才的质量与数量 | 第19-20页 |
| ·后备人才参加冰壶运动训练动机 | 第20页 |
| ·后备人才的来源与输送 | 第20-21页 |
| ·黑龙江省冰壶后备人才教练员队伍现状分析 | 第21-23页 |
| ·教练员队伍基本情况 | 第21-22页 |
| ·教练员科研能力与学习情况 | 第22-23页 |
| ·黑龙江省冰壶后备人才科学化训练现状分析 | 第23-24页 |
| ·运动训练计划的制定与训练时间的安排 | 第23页 |
| ·运动员训练后恢复手段的调查 | 第23-24页 |
| ·训练条件与后勤保障 | 第24页 |
| ·黑龙江省冰壶后备人才文化教育情况分析 | 第24页 |
| ·黑龙江省冰壶后备人才培养的发展对策 | 第24-28页 |
| ·加快我国体育管理体制的改革 | 第24-25页 |
| ·建立完整的冰壶后备人才选材系统 | 第25-26页 |
| ·进一步提高科学训练水平 | 第26页 |
| ·进一步加强冰壶教练员队伍的建设 | 第26-27页 |
| ·进一步加强媒体宣传和社会关注 | 第27-28页 |
| 4 结论与建议 | 第28-29页 |
| ·结论 | 第28页 |
| ·建议 | 第28-29页 |
| 结语 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-36页 |