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语块与高中生英文写作水平的相关性研究

Abstract第1-5页
摘要第5-9页
1. Introduction第9-13页
   ·Background of the Research第9页
   ·Significance of the Research第9-10页
   ·Organization of the Thesis第10-13页
2. Literature Review第13-23页
   ·Definition of Lexical Chunks第13-14页
   ·Classification of Lexical Chunks第14-15页
   ·Identification of Lexical Chunks第15-16页
   ·Function of Lexical Chunks第16-19页
     ·Promoting Fluency in Language Using第17页
     ·Overcoming the Influence of Negative Transfer第17-18页
     ·Enhancing Language Pragmatic Competence第18页
     ·Strengthening Learning Confidence and Enthusiasm第18-19页
   ·Previous Studies on Lexical Chunks第19-23页
     ·Previous Studies on Lexical Chunks Abroad第19-20页
     ·Previous Studies on Lexical Chunks at Home第20-23页
3. Methodology第23-29页
   ·Research Questions第23页
   ·Research Methods第23-25页
     ·Corpus-based Approach第23-24页
     ·Quantitative and Qualitative Analysis第24页
     ·Questionnaire Survey第24-25页
     ·Interview第25页
   ·Research Procedures第25-28页
     ·The Procedure of Selecting Samples第25-26页
     ·The Standard for Evaluating the Compositions第26-28页
   ·Software Used in the Study第28-29页
4. Data Analysis and Discussion第29-43页
   ·General Description of the Use of Lexical Chunks第29-30页
   ·Analysis of Lexical Chunks in High-grade Group and Low-grade Group第30-32页
   ·Relationship between Lexical Chunks and Writing Achievement第32-33页
   ·Questionnaire Survey Analysis第33-39页
   ·Interview Analysis第39-40页
   ·Summary of the Findings第40-43页
5. Implications on English Teaching and Learning第43-49页
   ·From the Teachers’ Aspect第43-44页
     ·Expanding Professional Knowledge Continuously第43页
     ·Changing the Traditional Teaching Method第43-44页
     ·Cultivating Students Independent Learning Ability第44页
   ·From the Students’ Aspect第44-49页
     ·Strengthening the Awareness of Lexical Chunks第44-45页
     ·Increasing the Input of Lexical Chunks第45-46页
     ·Increasing the Output of Lexical Chunks第46-49页
6. Conclusion第49-51页
   ·Summary of the Research第49页
   ·Limitations and Suggestions for the Further Research第49-51页
Acknowledgements第51-53页
Bibliography第53-57页
Appendix A第57-59页
Appendix B第59-61页
Appendix C第61页

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