高等教育中的阶层差异与教育机会均等研究

摘要	第1-3页
ABSTRACT	第3-7页
1 绪论	第7-14页
·研究背景、意义及目的	第7页
·国内外相关研究	第7-10页
·国内相关研究	第7-9页
·国外相关研究	第9-10页
·研究的主要内容	第10-13页
·高考中的阶层差异研究	第10-11页
·教育机会均等研究	第11-13页
·主要研究方法	第13-14页
2 本研究的理论基础	第14-17页
·安德森的教育机会均等观	第14页
·詹姆斯·S·科尔曼的教育机会均等观	第14-16页
·科塞的冲突理论	第16-17页
3 阶层差异对高等教育入学的影响分析	第17-30页
·高考的功能	第17-20页
·高考的人才选拔功能	第17-18页
·分配高等教育机会的功能	第18-19页
·促进社会分层和社会流动的功能	第19页
·充当社会减压阀和稳定器的功能	第19-20页
·阶层差异导致教育不均等问题	第20-30页
·家庭文化资本的阶层差异与高考	第20-22页
·家庭经济因素与高等教育入学机会的获得	第22-25页
·家庭经济因素与高等教育专业的选择	第25-28页
·生活环境和舆论对高等教育机会的影响	第28-30页
4 高等教育机会不均等的补偿措施	第30-36页
·建立科学的高校收费制度	第30-31页
·合理配置教育资源	第31-33页
·建设完备的学生资助机制	第33-36页
结语	第36-38页
参考文献	第38-41页
后记	第41-42页