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浙江纺织服装职业技术学院健美操竞训团队建设个案研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-9页
1 前言第9-11页
2 研究对象与方法第11-14页
   ·研究对象第11页
   ·研究方法第11-14页
     ·文献资料法第11页
     ·实践法第11页
     ·问卷调查法调查法第11-13页
       ·《群体环境问卷》第12页
       ·《健美操队运动参与与动机量表》第12页
       ·《运动领导行为量表》第12-13页
       ·《运动队目标管理问卷》第13页
     ·数理统计分析法第13-14页
3 理论基础与文献综述第14-22页
   ·相关概念界定第14-18页
     ·团队第14页
     ·团队的基本要素第14-15页
     ·团队成员的心理特征第15-16页
     ·团队成员的行为特征第16页
     ·团队的作用第16-18页
       ·团队的力量效用第16-17页
       ·团队的有效沟通第17页
       ·团队的凝聚作用第17页
       ·团队成员的心理需求第17页
       ·团队成员的相互激励第17-18页
   ·团队建设的相关研究第18-19页
     ·高校试办高水平运动队的研究第18-19页
     ·高职院校的运动员建设第19页
   ·团队建设理论在健美操运动中的运用第19-20页
   ·文献评述第20-22页
4 浙江纺织服装职业技术学院健美操竞训团队建设现状第22-35页
   ·浙江纺织服装职业技术学院健美操队建设现状第22-24页
   ·浙江纺织服装职业技术学院健美操竞训团队建设要素分析第24-35页
     ·团队目标管理第24-26页
     ·团队凝聚力第26-28页
     ·运动员参与动力第28-30页
     ·教练员领导行为第30-32页
     ·团队制度建设第32-35页
5 浙江纺织服装职业技术学院健美操竞训团队建设中存在的问题第35-37页
   ·选材方式问题第35页
   ·团队的制度建设问题第35页
   ·团队目标和个人目标一致性问题第35-36页
   ·团队文化建设问题第36页
   ·团队的凝聚力问题第36-37页
6 提升浙江纺织服装职业技术学院健美操竞训团队建设的对策建议第37-39页
   ·针对选材的问题第37页
   ·建设完善的团队制度第37页
   ·正确处理团队目标与个人目标之间的关系第37-38页
   ·加强团队文化的建设第38页
   ·努力提高团队的凝聚力第38-39页
7 结论第39-40页
参考文献第40-42页
附录A 《运动中群体环境问卷》第42-44页
附录B 《运动领导行为量表》第44-47页
附录C 《运动员参加健美操队的动机量表》第47-49页
附录D 《健美操队团队目标管理问卷》第49-51页
致谢第51页

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