普通高校学生体质健康促进下的太极拳教学设计
| 目录 | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-17页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-17页 |
| ·关于健康概念的界定 | 第10页 |
| ·太极拳健身养生原理 | 第10-14页 |
| ·太极拳对大学生健康促进的研究 | 第14-15页 |
| ·高校太极拳课程开展现状的研究 | 第15-16页 |
| ·关于高校太极拳教学设计的研究 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17-18页 |
| ·教学实验法 | 第18-19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-38页 |
| ·体质健康促进下太极拳教学设计 | 第20-27页 |
| ·教学模式的设计思想 | 第20-21页 |
| ·教学模式的理论依据 | 第21-23页 |
| ·教学模式的设计思路 | 第23-26页 |
| ·教学方法体系的设计 | 第26-27页 |
| ·教学实验结果与分析 | 第27-34页 |
| ·实验前后学生身体机能的比较 | 第27-30页 |
| ·实验前后学生心理素质的比较 | 第30-34页 |
| ·实验前后学生学习兴趣的比较 | 第34页 |
| ·太极拳在大学生健康水平提升中的作用分析 | 第34-38页 |
| ·太极拳运动能显著改善大学生的体质健康水平 | 第34-35页 |
| ·太极拳运动能丰富大学生的健康知识，提升生活技能 | 第35-36页 |
| ·太极拳练习能有效改善大学生的心理健康状态 | 第36-38页 |
| 4 结论与建议 | 第38-39页 |
| ·结论 | 第38页 |
| ·建议 | 第38-39页 |
| 5 参考文献 | 第39-42页 |
| 6 致谢 | 第42-43页 |
| 7 附件 | 第43-48页 |
