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早期维新派的教育思想研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 前言第9-13页
   ·选题的引入第9页
   ·研究现状第9-10页
   ·研究意义、方法及创新、不足之处第10-13页
第2章 早期维新派教育思想产生的历史背景第13-17页
   ·内忧外患的时局第13-14页
   ·晚清教育的困惑第14-15页
   ·西学东渐的影响第15-17页
第3章 早期维新派教育思想的思想渊源第17-20页
   ·中国传统思想第17-18页
   ·启蒙教育思想第18页
   ·洋务教育思想第18-19页
   ·西方教育制度与理论第19-20页
第4章 早期维新派教育思想的内涵第20-34页
   ·教育目的第20-22页
     ·以富强救国为教育目的第20页
     ·注重培养“实才”为教育目的第20-21页
     ·教育是兴民权的重要前提第21-22页
   ·教育制度第22-31页
     ·改良科举制度第22-23页
     ·建立近代学制第23-25页
     ·提倡女子教育第25-27页
     ·主张实施义务教育第27-28页
     ·提倡和改进留学教育第28-30页
     ·主张实施职业教育第30-31页
   ·教育内容第31-34页
第5章 早期维新派教育思想的特征第34-38页
   ·爱国性第34-35页
   ·时代性第35-36页
   ·前瞻性第36-38页
第6章 早期维新派教育思想的评价第38-42页
   ·早期维新派教育思想在其思想体系中的地位第38页
   ·早期维新派教育思想与教育实践的关系第38-40页
   ·早期维新派教育思想在中国近代教育思想史上的地位第40-42页
结语第42-43页
参考文献第43-45页
致谢第45-46页
个人简历、攻读硕士学位期间发表论文第46页

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