| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 导论 | 第10-18页 |
| (一) 选题缘由及意义 | 第10-11页 |
| 1、选题缘由 | 第10页 |
| 2、选题意义 | 第10-11页 |
| (二) 研究综述 | 第11-14页 |
| 1、国外研究综述 | 第11页 |
| 2、国内研究综述 | 第11-14页 |
| (三) 相关概念界定 | 第14-16页 |
| 1、机制 | 第14-16页 |
| 2、高校研究生党建工作机制 | 第16页 |
| (四) 研究方法 | 第16-18页 |
| 1、文献研究法 | 第16页 |
| 2、调查研究法 | 第16-17页 |
| 3、比较研究法 | 第17-18页 |
| 第一章 高校研究生党建工作机制优化的理论基础和现实因素 | 第18-26页 |
| (一) 高校研究生党建工作机制优化的理论基础 | 第18-22页 |
| 1、马克思、恩格斯、列宁对高校研究生党建工作机制的探源 | 第18-19页 |
| 2、毛泽东、邓小平、江泽民对高校研究生党建工作机制的发展 | 第19-21页 |
| 3、新时期中国共产党对高校研究生党建工作机制的探索 | 第21-22页 |
| (二) 高校研究生党建工作机制优化的现实因素 | 第22-26页 |
| 1、研究生招生规模的扩大 | 第22-24页 |
| 2、研究生培养模式的双元化 | 第24页 |
| 3、研究生党员新的群体特征 | 第24-26页 |
| 第二章 当前高校研究生党建工作机制的现状调查及分析 | 第26-34页 |
| (一) 当前高校研究生党建工作机制的现状调查 | 第26-30页 |
| 1、调查问卷的设计及内容简介 | 第26页 |
| 2、问卷调查的范围和时间 | 第26页 |
| 3、问卷调查回收及数据统计 | 第26-30页 |
| (二) 当前高校研究生党建工作机制的现状分析 | 第30-34页 |
| 1、党员思想教育机制缺乏实效性 | 第30页 |
| 2、党支部组织管理机制的可操性不强 | 第30-31页 |
| 3、党员联系群众机制受到严峻的挑战 | 第31页 |
| 4、党员考核评价机制过于偏重科研 | 第31-32页 |
| 5、党建队伍保障机制缺乏导师的参与 | 第32-34页 |
| 第三章 高校研究生党建工作机制优化对策 | 第34-50页 |
| (一) 优化高校研究生党员思想教育机制 | 第34-37页 |
| 1、完善三级培养机制 | 第34-36页 |
| 2、抓好党支部集体学习与党员自学机制 | 第36页 |
| 3、深入党员交心谈心机制 | 第36-37页 |
| 4、强化党员身份教育机制 | 第37页 |
| (二) 优化高校研究生党员组织管理机制 | 第37-42页 |
| 1、把严党员队伍“入口”与“出口”机制 | 第38-39页 |
| 2、灵活运用研究生党支部管理机制 | 第39-41页 |
| 3、推进研究生流动党员管理信息化机制 | 第41-42页 |
| (三) 优化高校研究生党员联系群众机制 | 第42-44页 |
| 1、深入主题实践活动和基层调研制 | 第42-43页 |
| 2、优化结对帮扶共建制和参加公益活动制 | 第43-44页 |
| 3、设定学生党员责任区和示范岗制 | 第44页 |
| (四) 优化高校研究生党员考核评价机制 | 第44-47页 |
| 1、全面量化考核评价指标体系 | 第45页 |
| 2、考核评价的形式和方法多样化 | 第45-46页 |
| 3、优化民主评议党员制 | 第46-47页 |
| (五) 优化高校研究生党建队伍保障机制 | 第47-50页 |
| 1、全面加强研究生党务工作者的党性修养 | 第47-48页 |
| 2、注重高校研究生党务工作者的工作激励机制 | 第48-49页 |
| 3、充分发挥导师在研究生党建中应有的作用 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 攻读硕士学位期问的主要研究成果 | 第59页 |
