| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 引言 | 第11-15页 |
| 一、研究意义 | 第11-12页 |
| 二、研究现状 | 第12-13页 |
| (一) 国内研究现状 | 第12-13页 |
| (二) 国外研究现状 | 第13页 |
| 三、研究思路与方法 | 第13页 |
| 四、创新与不足 | 第13-15页 |
| 第一章 中国共产党学习型政党建设的理论来源 | 第15-30页 |
| 一、马克思主义经典作家关于学习的理论 | 第15-21页 |
| (一) 马克思恩格斯的学习思想 | 第15-18页 |
| (二) 列宁的学习思想 | 第18-21页 |
| 二、儒家传统文化中的学习思想 | 第21-25页 |
| (一) 学习目标：造就圣人君子 | 第21-22页 |
| (二) 学习目的：追求修身治国 | 第22-23页 |
| (三) 学习内容：侧重伦理教化 | 第23-24页 |
| (四) 学习方法：注重多法并行 | 第24-25页 |
| 三、西方的学习型组织理论 | 第25-30页 |
| (一) 自我超越 | 第25-27页 |
| (二) 改善心智模式 | 第27-28页 |
| (三) 建立共同愿景 | 第28页 |
| (四) 团队学习 | 第28-29页 |
| (五) 系统思考 | 第29-30页 |
| 第二章 中国共产党学习型政党建设的历史进程 | 第30-57页 |
| 一、新民主主义革命时期的学习型政党建设 | 第30-42页 |
| (一) 新民主主义革命时期学习型政党建设的历史进程 | 第31-40页 |
| (二) 新民主主义革命时期学习型政党建设的特点 | 第40-42页 |
| 二、新中国成立近30年的学习型政党建设 | 第42-47页 |
| (一) 新中国成立近30年学习型政党建设的历史进程 | 第43-46页 |
| (二) 新中国成立近30年学习型政党建设的特点 | 第46-47页 |
| 三、改革开放和现代化建设新时期的学习型政党建设 | 第47-52页 |
| (一) 改革开放和现代化建设新时期学习型政党建设的历史进程 | 第48-51页 |
| (二) 改革开放和现代化建设新时期学习型政党建设的特点 | 第51-52页 |
| 四、新世纪新阶段的学习型政党建设 | 第52-57页 |
| (一) 新世纪新阶段学习型政党建设的历史进程 | 第53-55页 |
| (二) 新世纪新阶段学习型政党建设的特点 | 第55-57页 |
| 第三章 中国共产党学习型政党建设的基本经验 | 第57-65页 |
| 一、始终围绕党的中心任务开展学习型政党建设 | 第57-59页 |
| 二、始终将学习型政党建设与推进马克思主义中国化结合起来 | 第59-60页 |
| 三、高度重视学习内容的丰富与更新 | 第60-61页 |
| 四、不断创新学习方式方法 | 第61-62页 |
| 五、不断建立健全党的学习制度 | 第62-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 致谢 | 第70-72页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第72页 |
