| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-20页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·当代社会对武术价值取向的改变 | 第11-12页 |
| ·武术教育在当代社会面临诸多问题 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第13-14页 |
| ·探究学校教育中武术教育的个体功能相关问题及其基本属性 | 第13页 |
| ·分析在中国当代社会武术教育功能的价值体现及实现问题 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-16页 |
| ·理论价值 | 第14-15页 |
| ·现实意义 | 第15-16页 |
| ·相关概念的界定 | 第16-20页 |
| ·武术及武术教育 | 第16-17页 |
| ·功能及教育功能 | 第17-18页 |
| ·体育功能及武术功能 | 第18页 |
| ·价值及教育价值 | 第18-19页 |
| ·武术教育的当代价值 | 第19-20页 |
| 2 文献综述 | 第20-30页 |
| ·关于学校体育中武术教育功能价值的研究 | 第20-25页 |
| ·学校体育中武术教育在传授民族传统文化方面的作用研究 | 第20页 |
| ·学校体育中武术教育在思想道德教育方面的作用研究 | 第20-21页 |
| ·学校体育中武术教育在弘扬民族精神方面的作用研究 | 第21-22页 |
| ·学校体育中武术教育在塑造人格方面的作用研究 | 第22-23页 |
| ·学校体育中武术教育在其它方面的教育功能研究 | 第23-25页 |
| ·关于武术教育功能在当代社会的价值实现研究 | 第25-30页 |
| 3 研究对象与方法 | 第30-33页 |
| ·研究对象 | 第30页 |
| ·研究方法 | 第30-33页 |
| ·文献资料法 | 第30页 |
| ·专家问卷法 | 第30-32页 |
| ·统计法 | 第32页 |
| ·专家访谈法 | 第32-33页 |
| 4 分析与讨论 | 第33-125页 |
| ·武术教育在学校体育中的功能探析 | 第33-98页 |
| ·武术教育个体功能形成的结构属性基础 | 第33-36页 |
| ·学校体育中武术教育所具有的个体教育功能及其形成 | 第36-85页 |
| ·武术教育所具有的基本属性 | 第85-95页 |
| ·近现代武术教育个体功能的蜕变问题 | 第95-98页 |
| ·武术教育功能在当代社会的价值体现及对其价值实现的思考 | 第98-125页 |
| ·学校体育中武术教育功能在当代社会的价值体现 | 第98-107页 |
| ·对实现武术教育价值的思考 | 第107-125页 |
| 5 结论与建议 | 第125-127页 |
| ·结论 | 第125页 |
| ·建议 | 第125-127页 |
| 致谢 | 第127-128页 |
| 参考文献 | 第128-133页 |
| 附录 | 第133-139页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第139页 |
