| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 第一章 导论 | 第12-32页 |
| 第一节 问题的提出 | 第12-15页 |
| 一、选题依据 | 第12-15页 |
| 一、研究的意义 | 第15页 |
| 第二节 文献综述 | 第15-29页 |
| 一、国内关于训练指导思想的研究 | 第15-19页 |
| 二、国内关于篮球训练指导思想的研究 | 第19-26页 |
| 三、欧美国家篮球理念的研究 | 第26-29页 |
| 第三节 研究对象、研究方法与研究假设 | 第29-32页 |
| 一、研究对象 | 第29页 |
| 二、主要研究方法 | 第29-31页 |
| 三、研究假设 | 第31-32页 |
| 第二章 我国竞技篮球训练指导思想概论 | 第32-42页 |
| 第一节 篮球训练的主要内容 | 第32页 |
| 第二节 主要研究概念的界定及辨析 | 第32-36页 |
| 一、我国竞技篮球训练指导思想的界定 | 第33页 |
| 二、篮球技、战术风格的阐释 | 第33-34页 |
| 三、篮球运动风格的阐释 | 第34页 |
| 四、篮球训练指导思想与技、战术风格及运动风格关系辨析 | 第34-36页 |
| 第三节 篮球训练指导思想的价值 | 第36-39页 |
| 一、“价值”概念的阐释 | 第36-37页 |
| 二、篮球训练指导思想的价值体系 | 第37-39页 |
| 第四节 篮球训练指导思想的特征 | 第39-40页 |
| 一、实践性 | 第39页 |
| 二、动态性 | 第39-40页 |
| 三、方向性 | 第40页 |
| 四、针对性 | 第40页 |
| 五、侧重性 | 第40页 |
| 本章小结 | 第40-42页 |
| 第三章 我国竞技篮球训练指导思想的历史沿革 | 第42-76页 |
| 第一节 新中国篮球运动发展的历史分期 | 第42-43页 |
| 第二节 我国篮球训练指导思想的演变历程 | 第43-73页 |
| 一、篮球运动普及、发展、跃进时期(1949年至1965年) | 第44-55页 |
| 二、篮球运动停滞困惑时期(1966年至1976年) | 第55-59页 |
| 三、篮球运动复苏、提高时期(1977年至1994年) | 第59-68页 |
| 四、改革创新攀登时期(1995至今) | 第68-73页 |
| 第三节 历史经验与启示 | 第73-75页 |
| 一、统一我国篮球训练工作者的思想、达成共识 | 第73页 |
| 二、加深了对篮球训练工作的理性认识 | 第73-74页 |
| 三、促进了我国篮球运动风格的形成 | 第74页 |
| 四、推动了我国竞技篮球运动的发展 | 第74页 |
| 五、必须真正贯彻落实，才能实现我国篮球训练指导思想的价值 | 第74-75页 |
| 本章小结 | 第75-76页 |
| 第四章 我国竞技篮球训练指导思想的构建 | 第76-115页 |
| 第一节 世界竞技篮球运动发展趋势 | 第76-84页 |
| 一、当前世界竞技篮球运动发展格局 | 第76-78页 |
| 二、当前世界竞技篮球运动发展趋势 | 第78-84页 |
| 第二节 我国篮球运动的发展 | 第84-92页 |
| 一、我国社会发展背景 | 第84-85页 |
| 二、我国篮球运动发展现状 | 第85-90页 |
| 三、我国篮球运动发展的契机 | 第90-92页 |
| 第三节 我国竞技篮球运动技术水平现状 | 第92-110页 |
| 一、我国篮球运动员的身体形态 | 第92-93页 |
| 二、运动员体能训练情况 | 第93-95页 |
| 三、现阶段我国篮球运动的技、战术风格 | 第95-104页 |
| 四、现阶段我国篮球运动员的思想作风 | 第104-110页 |
| 第四节 我国竞技篮球训练指导思想的设想 | 第110-113页 |
| 一、我国篮球运动员的体质特点 | 第110-112页 |
| 二、新时期我国竞技篮球训练指导思想 | 第112-113页 |
| 本章小结 | 第113-115页 |
| 第五章 我国竞技篮球训练指导思想内容解析 | 第115-134页 |
| 第一节 训练工作的原则与方针 | 第115-119页 |
| 一、“三从一大”科学训练原则 | 第115-116页 |
| 二、“以我为主”原则 | 第116-119页 |
| 三、“百花齐放、百家争鸣”方针 | 第119页 |
| 第二节 运动员体能的科学化训练解析 | 第119-120页 |
| 第三节 技、战术训练指导思想解析 | 第120-129页 |
| 一、强化基本功 | 第120-121页 |
| 二、“快速”风格 | 第121-122页 |
| 三、“灵活”风格 | 第122-123页 |
| 四、“准确”风格 | 第123-124页 |
| 五、以攻为主、攻守兼顾 | 第124-128页 |
| 六、打造整体篮球 | 第128-129页 |
| 第四节 我国篮球运动员思想作风的培养 | 第129-134页 |
| 一、运动员的职业素养 | 第130-132页 |
| 二、运动员的心理素质 | 第132-134页 |
| 第六章 贯彻我国竞技篮球训练指导思想的对策思考 | 第134-143页 |
| 第一节 篮球主管部门的职能转换 | 第134-135页 |
| 一、管理方式的转变有利于我国竞技篮球运动的发展 | 第135页 |
| 二、形成继承、发扬、借鉴、创新的观念 | 第135页 |
| 第二节 加强我国职业篮球教练员综合能力的培养 | 第135-143页 |
| 一、训练指导思想的落实，需要教练员思想上的重视及其所具备的能力 | 第135-137页 |
| 二、我国篮球运动的职业化发展要求教练员具有职业化意识 | 第137-138页 |
| 三、市场经济体制下的收入分配理论决定教练员收入高、职责重，要求加强教练员职业精神的培养 | 第138-139页 |
| 四、我国篮球运动的职业化要求转变教练员的培养模式 | 第139-140页 |
| 五、知识经济时代迫切要求教练员提高自身的理论素养 | 第140-143页 |
| 结论与建议 | 第143-145页 |
| 后续研究设想 | 第145-146页 |
| 参考文献 | 第146-154页 |
| 攻读博士学位期间公开发表的论文 | 第154-155页 |
| 附件 | 第155-165页 |
| 致谢 | 第165页 |
