| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题背景与研究的意义 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-16页 |
| ·国内学者的相关研究 | 第10-13页 |
| ·国外学者的相关研究 | 第13-16页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·创新点 | 第17-18页 |
| 第2章 当前政绩观错位的表现、根源及危害 | 第18-27页 |
| ·政绩和政绩观的基本内涵 | 第18-19页 |
| ·政绩的含义 | 第18页 |
| ·政绩观概念的界定 | 第18-19页 |
| ·政绩观错位的表现 | 第19-21页 |
| ·好大喜功、急功近利 | 第19-20页 |
| ·心浮气躁、追逐名利 | 第20页 |
| ·弄虚作假、欺上瞒下 | 第20页 |
| ·随心所欲、自搞一套 | 第20-21页 |
| ·重经济效益,轻社会发展 | 第21页 |
| ·政绩观错位的根源 | 第21-25页 |
| ·“官本位”意识的影响 | 第21页 |
| ·价值取向的偏移 | 第21-22页 |
| ·思想认识上的偏差 | 第22页 |
| ·传统发展观的影响 | 第22页 |
| ·领导干部自身素质的缺憾 | 第22-23页 |
| ·舆论宣传的误导 | 第23-24页 |
| ·现行政绩考核制度的不健全 | 第24-25页 |
| ·政绩观错位的主要危害 | 第25-27页 |
| ·损害人民利益 | 第25页 |
| ·破坏政府形象 | 第25-26页 |
| ·腐蚀干部队伍 | 第26页 |
| ·妨碍党的政策的贯彻落实 | 第26页 |
| ·危及社会稳定 | 第26-27页 |
| 第3章 符合科学发展观要求的正确政绩观及其理论依据 | 第27-45页 |
| ·正确政绩观的理论溯源 | 第27-30页 |
| ·马克思、恩格斯、列宁的政绩观 | 第27-28页 |
| ·党的三代领导集体的政绩观 | 第28-30页 |
| ·符合科学发展观要求的正确政绩观 | 第30-38页 |
| ·科学发展观与止确政绩观的辩证关系 | 第30-31页 |
| ·正确政绩观的内涵 | 第31-32页 |
| ·正确政绩观的核心 | 第32-34页 |
| ·正确政绩观的基本特征 | 第34-36页 |
| ·正确政绩的取得方式 | 第36-37页 |
| ·正确政绩的评价标准 | 第37-38页 |
| ·正确政绩观的马克思主义哲学依据 | 第38-45页 |
| ·正确政绩观的唯物论基础 | 第39页 |
| ·正确政绩观的辩证法内涵 | 第39-41页 |
| ·正确政绩观的辩证唯物主义认识论思想 | 第41-43页 |
| ·正确政绩观的唯物史观解读 | 第43-45页 |
| 第4章 树立科学发展观所倡导的正确政绩观的意义及途径 | 第45-60页 |
| ·树立正确政绩观的重要意义 | 第45-50页 |
| ·落实科学发展观的保证 | 第45-46页 |
| ·实践“三个代表”重要思想的本质要求 | 第46-48页 |
| ·坚持党的宗旨的内在要求 | 第48页 |
| ·加强党的建设的重要任务 | 第48-49页 |
| ·推进社会主义和谐社会建设的客观要求 | 第49-50页 |
| ·树立正确政绩观的途径 | 第50-60页 |
| ·强化领导干部学习和教育 | 第50-53页 |
| ·完善规章制度 | 第53-55页 |
| ·建立健全政绩考评机制 | 第55-60页 |
| 第5章 结论 | 第60-63页 |
| ·当前我国政绩观错位现象分析 | 第60页 |
| ·正确政绩观的理论探析 | 第60-61页 |
| ·树立正确政绩观的途径探讨 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 作者简介 | 第69-70页 |
| 攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第70页 |