| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究内容、方法和思路 | 第12-14页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-22页 |
| ·有关基本概念 | 第14-16页 |
| ·知识整合的定义 | 第14页 |
| ·吸收能力的定义 | 第14-15页 |
| ·关系学习的定义 | 第15-16页 |
| ·创新绩效的定义 | 第16页 |
| ·创新绩效影响因素的研究现状 | 第16-17页 |
| ·知识整合、吸收能力、关系学习和创新绩效关系的研究现状 | 第17-21页 |
| ·吸收能力与知识整合关系的相关研究 | 第17-18页 |
| ·关系学习与知识整合关系的相关研究 | 第18页 |
| ·吸收能力与创新绩效关系的相关研究 | 第18-19页 |
| ·关系学习与创新绩效关系的相关研究 | 第19-20页 |
| ·知识整合与创新绩效关系的相关研究 | 第20-21页 |
| ·现有研究的不足 | 第21-22页 |
| 第3章 研究假设与概念模型的提出 | 第22-26页 |
| ·研究假设的提出 | 第22-25页 |
| ·吸收能力与知识整合之间的关系及假设 | 第22-23页 |
| ·关系学习与知识整合之间的关系及假设 | 第23页 |
| ·吸收能力与创新绩效之间的关系及假设 | 第23-24页 |
| ·关系学习与创新绩效之间的关系及假设 | 第24页 |
| ·知识整合与创新绩效之间的关系及假设 | 第24-25页 |
| ·概念模型的提出 | 第25-26页 |
| 第4章 研究设计 | 第26-41页 |
| ·变量的测量 | 第26-30页 |
| ·知识整合的测量 | 第26-27页 |
| ·吸收能力的测量 | 第27-28页 |
| ·关系学习的测量 | 第28-29页 |
| ·创新绩效的测量 | 第29-30页 |
| ·问卷的设计、前测与发放 | 第30-38页 |
| ·问卷的设计 | 第30-31页 |
| ·问卷的前测 | 第31-36页 |
| ·问卷的大规模发放和收集 | 第36-38页 |
| ·数据分析方法 | 第38-41页 |
| ·结构方程模型概述 | 第38-39页 |
| ·结构方程模型与验证性因子分析 | 第39页 |
| ·结构方程模型分析步骤 | 第39-41页 |
| 第5章 数据分析与结果探讨 | 第41-55页 |
| ·问卷信度和效度检验 | 第41-46页 |
| ·基于结构方程模型的假设验证 | 第46-53页 |
| ·仅考虑两个潜在变量之间关系的假设验证 | 第46-47页 |
| ·整体概念模型的假设验证 | 第47-53页 |
| ·统计结果分析及建议 | 第53-55页 |
| 第6章 结论与展望 | 第55-58页 |
| ·研究结论 | 第55-56页 |
| ·研究中存在的不足与未来展望 | 第56-58页 |
| ·研究中存在的不足 | 第56页 |
| ·对未来研究的展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-64页 |
| 附录 | 第64-70页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |