| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 1． 问题的提出 | 第6-9页 |
| 1．1 关于合作学习 | 第6-7页 |
| 1．2 关于建构主义 | 第7-8页 |
| 1．3 合作学习与建构主义理论在实践上的互补性 | 第8-9页 |
| 2． 理论构想 | 第9-13页 |
| 2．1 建构性合作学习的要素与特征 | 第9-10页 |
| 2．2 建构性合作学习的教学原则 | 第10-11页 |
| 2．3 建构性合作学习的基本理念与教学模式 | 第11-13页 |
| 3． 研究方法 | 第13-14页 |
| 4． 研究过程 | 第14-25页 |
| 4．1 探究性教学 | 第14-21页 |
| 4．2 情境参与性教学 | 第21-23页 |
| 4．3 随机进入式教学 | 第23-25页 |
| 5． 结果与讨论 | 第25-36页 |
| 注释 | 第36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 附录 | 第40-45页 |