| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 心智技能概述 | 第8-15页 |
| ·心智技能定义 | 第8-9页 |
| ·心智技能研究综述 | 第9-15页 |
| 2 问题的提出 | 第15-22页 |
| ·化学心智技能 | 第15-17页 |
| ·化学心智技能在教学中的意义 | 第17-21页 |
| ·本研究的意义 | 第21-22页 |
| 3 研究的过程和方法 | 第22-23页 |
| ·研究过程 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-23页 |
| 4 培养化学心智技能的原则和策略 | 第23-35页 |
| ·培养化学心智技能的原则 | 第23-30页 |
| ·培养化学心智技能的策略 | 第30-35页 |
| 5 培养学生化学心智技能的教学实验 | 第35-47页 |
| ·教学教案研究 | 第35-40页 |
| ·教学实验研究 | 第40-44页 |
| ·实验数据分析 | 第44-46页 |
| ·实验结果和评价 | 第46-47页 |
| 6 研究的评价与展望 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-62页 |
| 附录一:学生学案 | 第53-55页 |
| 附录二:2007—2008 学年第二学期景山东华门学区初三年级春季联考试题 | 第55-62页 |