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南京市城区中学生体质现状分析与对策研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-7页
1 前言第7-14页
   ·问题的提出第7-8页
   ·相关领域的研究现状及趋势第8-12页
     ·相关领域的研究现状第8-12页
     ·相关领域的研究趋势第12页
   ·体质研究的理论基础第12-13页
     ·体质的概念第12页
     ·衡量体质的评价领域第12-13页
     ·体质的操作性定义第13页
   ·论文的研究视角第13-14页
2 研究对象与方法第14-16页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14页
     ·问卷调查法第14-15页
     ·访谈法第15页
     ·数理统计法第15-16页
3 研究结果与讨论第16-39页
   ·南京市城区中学生体质状况分析第16-22页
     ·身体形态发育水平第16-17页
     ·身体机能发展水平第17-19页
     ·身体素质和运动能力发展水平第19-22页
   ·体育教学对南京市城区中学生体质的影响第22-25页
     ·教学组织形式第22页
     ·体育教师专项限制了学生的体育课堂内容第22-24页
     ·课堂运动负荷的影响第24-25页
     ·体育理论课内容的影响第25页
   ·课外体育锻炼对南京市城区中学生体质的影响第25-30页
     ·周课外锻炼次数调查第26-27页
     ·每次锻炼时间的调查第27-28页
     ·体育活动强度的调查第28-29页
     ·体育锻炼习惯的调查第29页
     ·影响学生运动不足的因素第29-30页
   ·生活方式等因素对南京城区中学生体质的影响第30-37页
     ·饮食对学生体质的影响第31-32页
     ·睡眠对学生体质的影响第32-34页
     ·学习压力对学生体质的影响第34-35页
     ·家庭因素对学生体质的影响第35-37页
   ·改善南京市城区中学生体质水平的对策第37-39页
4 结论第39页
5 建议第39-40页
6 参考文献第40-42页
7 附件:第42-48页
8 致谢第48页

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