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江苏省丹阳市中职学校体育现状的调查与分析

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1. 前言第8-17页
   ·问题的提出第8-9页
   ·文献综述第9-16页
     ·国内外中职教育状况第9-12页
     ·江苏省中职教育发展状况第12-14页
     ·中职学校体育发展状况第14-16页
   ·研究意义第16-17页
2. 研究对象与方法第17-18页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-18页
     ·文献资料法第17页
     ·问卷调查法第17页
     ·访谈法第17-18页
3. 结果与分析第18-28页
   ·江苏省丹阳市中职学校体育师资状况第18-22页
     ·体育教师数量第18-19页
     ·性别结构的现状与分析第19页
     ·年龄结构的现状与分析第19-20页
     ·教龄结构的现状与分析第20页
     ·学历层次结构的现状与分析第20页
     ·职称结构的现状与分析第20-21页
     ·体育教师的工资待遇第21页
     ·体育教师的工作量情况分析第21-22页
   ·江苏省丹阳市中职学校体育教学开展情况第22-25页
     ·体育课开课情况及教学形式第22页
     ·体育教师编写教案、使用教材情况第22-23页
     ·开展课外体育活动、课余体育训练情况第23-24页
     ·体育课成绩第24-25页
   ·江苏省丹阳市中职学校体育场地、器材与经费的投入第25-28页
     ·田径场地、体育馆、器材第25页
     ·球类场地第25-26页
     ·体育经费的投入第26-28页
4. 结论第28-29页
5. 对策与建议第29-33页
   ·加强师资队伍建设第29-30页
   ·改变领导观念,提升学校体育工作第30-31页
   ·深化体育教学改革,加强中职学校体育教育研究第31-32页
   ·加大体育经费的投入,改善办学条件第32-33页
参考文献第33-36页
附件第36-41页
致谢第41-42页
详细摘要第42-44页

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