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高等师范院校硕士研究生计算机态度及相关因素的研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-8页
附表清单第8页
附图清单第8-9页
第一章 绪论第9-12页
 一、研究背景和动机第9-11页
 二、研究目的和意义第11-12页
第二章 文献综述第12-27页
 一、态度的意义第12-15页
 二、计算机态度的基本概念第15-18页
 二、计算机态度的内涵维度第18-20页
 四、影响计算机态度的相关因素第20-23页
 五、计算机态度的测量第23-27页
第三章 研究设计与实施第27-48页
 一、研究过程第27-30页
 二、研究对象第30-31页
 三、研究变量第31-33页
 四、研究工具的发展第33-46页
 五、资料统计方法第46-48页
第四章 研究结果与讨论第48-69页
 一、基本资料分析第48-52页
 二、研究生不同个人背景与计算机态度的相关第52-57页
 三、研究生不同计算机使用经验与计算机态度的相关第57-64页
 四、研究生不同计算机环境与计算机态度的相关第64-69页
第五章 结论与建议第69-74页
 一、研究结论第69-72页
 二、建议第72-74页
第六章 后续研究计划第74-77页
 一、研究限制第74页
 二、后续研究计划第74-77页
参考文献第77-81页
附录一 计算机态度预试问卷第81-84页
附录二 计算机态度正式问卷第84-86页
附录三 计算机态度量表参考量表第86-90页
研究生期间公开发表论文第90-91页
致谢第91页

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