| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 一、课题提出的背景 | 第7-11页 |
| 二、课题研究的主要内容 | 第11-13页 |
| 一、概念的界定 | 第13-17页 |
| 1.信息技术 | 第13页 |
| 2.综合性学习 | 第13-15页 |
| 3.语文综合性学习 | 第15页 |
| 4.信息技术与语文综合性学习整合 | 第15-17页 |
| 二、信息技术与语文综合性学习整合的可能性及可行性 | 第17-21页 |
| （一） 可能性 | 第17-19页 |
| （二） 可行性 | 第19-21页 |
| 三、信息技术与语文综合性学习整合的价值追求 | 第21-28页 |
| （一） 自主性 | 第21-22页 |
| （二） 协作性 | 第22-24页 |
| （三） 发展性 | 第24-25页 |
| （四） 开放性 | 第25-26页 |
| （五） 创新性 | 第26-28页 |
| 四、信息技术与语文综合性学习整合的教学设计 | 第28-53页 |
| （一） 信息技术与语文综合性学习整合的理论基础 | 第28-32页 |
| （二） 信息技术与语文综合性学习整合的原则 | 第32-34页 |
| （三） 信息技术与语文综合性学习整合的教学设计流程 | 第34-38页 |
| （四） 信息技术与语文综合性学习整合的案例设计 | 第38-49页 |
| （五） 信息技术与语文综合性学习整合研究中必须注意的问题 | 第49-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 注释 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 | 第60-61页 |