研究型大学图书馆管理创新研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究的目的及意义 | 第11页 |
| ·研究内容、研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·本文的创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 研究型大学图书馆及管理创新概述 | 第13-19页 |
| ·研究型大学概述 | 第13-14页 |
| ·研究型大学定义 | 第13页 |
| ·研究型大学特点 | 第13-14页 |
| ·研究型大学的理念 | 第14页 |
| ·研究型大学图书馆概述 | 第14-17页 |
| ·研究型大学图书馆定义 | 第14-15页 |
| ·研究型大学图书馆的定位 | 第15-16页 |
| ·研究型大学图书馆的特点 | 第16-17页 |
| ·研究型大学图书馆管理创新的涵义及意义 | 第17-19页 |
| ·研究型大学图书馆管理创新的涵义 | 第17-18页 |
| ·研究型大学图书馆管理创新的意义 | 第18-19页 |
| 第3章 研究型大学图书馆管理现状及管理创新必要性 | 第19-27页 |
| ·研究型大学图书馆管理现状 | 第19-20页 |
| ·研究型大学图书馆管理存在的问题 | 第20-23页 |
| ·管理体制集权化 | 第20-21页 |
| ·僵化的直线职能制组织结构 | 第21-22页 |
| ·滞后的管理制度 | 第22-23页 |
| ·缺乏激励的人事管理机制 | 第23页 |
| ·研究型大学图书馆管理创新的必要性 | 第23-27页 |
| ·解决研究型大学图书馆管理问题的需要 | 第23-24页 |
| ·研究型大学图书馆自身发展的需要 | 第24页 |
| ·研究型大学发展的需要 | 第24-27页 |
| 第4章 研究型大学图书馆管理创新的内容 | 第27-32页 |
| ·研究型大学图书馆管理理念创新 | 第27-28页 |
| ·树立"人本管理"理念 | 第27页 |
| ·树立"知识管理"理念 | 第27-28页 |
| ·研究型大学图书馆管理体制创新 | 第28-30页 |
| ·研究型大学图书馆管理体制民主化 | 第28页 |
| ·研究型大学图书馆组织结构扁平化 | 第28-29页 |
| ·制定合理的管理制度 | 第29-30页 |
| ·研究型大学图书馆管理机制创新 | 第30页 |
| ·研究型大学图书馆管理方法创新 | 第30-32页 |
| 第5章 研究型大学图书馆管理创新的途径 | 第32-44页 |
| ·完成三个重心转移,实现管理理念的创新 | 第32-33页 |
| ·研究型大学图书馆管体制创新途径 | 第33-36页 |
| ·实施理事会模式,实现管理体制民主化 | 第33页 |
| ·实施再造工程,重组组织结构 | 第33-34页 |
| ·建立健全的规章制度,实现法制化科学化 | 第34-36页 |
| ·改革人事管理弊端,实现管理机制创新 | 第36-41页 |
| ·改革人事分配制度,从职称管理向岗位管理转变 | 第36-37页 |
| ·构建科学合理的决策机制 | 第37页 |
| ·建立图书馆员继续教育的管理机制 | 第37-38页 |
| ·建立图书馆员激励机制 | 第38-41页 |
| ·实施知识管理,创新管理方法 | 第41-44页 |
| ·图书馆知识管理对目标管理的扬弃 | 第41页 |
| ·图书馆知识管理对全面质量管理的扬弃 | 第41-42页 |
| ·图书馆知识管理对集成管理的扬弃 | 第42-44页 |
| 第6章 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 作者简介 | 第48-49页 |
| 攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第49页 |
