| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 导言 | 第10-22页 |
| （一） 研究的缘起 | 第10-12页 |
| （二） 文献综述和研究意义 | 第12-19页 |
| （三） 研究思路和方法 | 第19-22页 |
| 一、山东省中小学教师队伍建设概况及现状分析 | 第22-27页 |
| （一） 概况 | 第22-24页 |
| （二） 现状分析 | 第24-27页 |
| 二、山东省中小学教师队伍存在的突出问题及原因 | 第27-39页 |
| （一） 突出问题 | 第27-32页 |
| （二） 原因分析 | 第32-39页 |
| 三、山东省中小学教师队伍建设对策和建议 | 第39-51页 |
| （一） 科学核编定编，促进中小学教师资源的优化配置 | 第40-42页 |
| （二） 深化人事制度改革，激发中小学教师队伍的活力 | 第42-43页 |
| （三） 加强培训与交流，提高中小学教师队伍整体素质 | 第43-46页 |
| （四） 理顺管理体制，加强对中小学教师队伍的宏观管理 | 第46-48页 |
| （五） 完善保障机制，加大对中小学教师队伍建设的资金投入 | 第48-51页 |
| 结束语 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |
| 注释 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |