| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-23页 |
| 一、问题的提出 | 第10-17页 |
| 二、研究现状及其问题 | 第17-21页 |
| 三、研究的方法和基本思路 | 第21-23页 |
| 第一章 核心概念界定 | 第23-28页 |
| 一、高等职业教育 | 第23-24页 |
| 二、文化和学校文化 | 第24-25页 |
| 三、班级文化 | 第25-26页 |
| 四、班级文化的功能 | 第26-28页 |
| 第二章 高职班级文化建设的实践探索--以烟台职业学院两个班级为例 | 第28-37页 |
| 一、99 级英语2 班班级文化建设情况 | 第28-35页 |
| 二、02 级英语大专1 班班级文化建设情况 | 第35-37页 |
| （一） 背景 | 第35页 |
| （二） 班级文化创建 | 第35-37页 |
| 第三章 高职班级文化建设的因果分析 | 第37-56页 |
| 一、班级文化建设成果评估 | 第37-41页 |
| 二、班级文化建设的影响因素分析 | 第41-56页 |
| 第四章 高职班级文化建设实践的批判反思 | 第56-62页 |
| 一、支持系统问题 | 第56-57页 |
| 二、领导问题 | 第57-59页 |
| 三、网络文化建设问题 | 第59-60页 |
| 四、班级文化的去向问题 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 注释 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 附录一 | 第68-72页 |
| 附录二 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第77页 |