中文摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
Chapter One Introduction | 第8-10页 |
·Background of the Research | 第8页 |
·Purpose of the Research | 第8-9页 |
·The significance of the research | 第9-10页 |
Chapter Two Literature Review | 第10-19页 |
·Theoretical Framework | 第10-12页 |
·Linguistic Theories | 第10-11页 |
·Language Learning Theories | 第11-12页 |
·Syllabus and textbook | 第12-15页 |
·The Definition of syllabus | 第12-14页 |
·The Definition of Textbook | 第14页 |
·The Role of textbook | 第14页 |
·Relations between syllabus and textbook | 第14-15页 |
·The principles of textbook design and compilation | 第15页 |
·Textbook evaluation | 第15-19页 |
·The definition of textbook evaluation | 第15页 |
·The significance of textbook evaluation | 第15-16页 |
·The research of Textbook Evaluation | 第16-19页 |
Chapter Three an Introduction of Ren'ai Junior English Textbook | 第19-23页 |
·The New English Curriculum Standards underlying compilation of RJE | 第19页 |
·The construction of RJE textbook | 第19-21页 |
·The characteristics of RJE textbook | 第21-23页 |
Chapter Four the Investigation of RJE Textbook | 第23-42页 |
·Objective | 第23页 |
·Subjects | 第23-24页 |
·Instruments | 第24-25页 |
·Questionnaire | 第24页 |
·Interview | 第24-25页 |
·Data collection and analysis | 第25页 |
·Results and Discussion | 第25-42页 |
·Results and discussion of teachers questionnaire | 第25-34页 |
·Results and discussion of students questionnaire | 第34-40页 |
·Results and discussion of the interview | 第40-42页 |
Chapter Five Findings and Discussions | 第42-44页 |
·Merits of the textbook | 第42-43页 |
·Demerits | 第43-44页 |
Chapter Six Conclusion | 第44-46页 |
·Conclusion of the main findings of the investigation | 第44页 |
·Suggestions for teachers | 第44-45页 |
·Adapting the teaching materials properly | 第44页 |
·Restructuring the teaching sequence | 第44页 |
·Providing guidance in learning strategies | 第44-45页 |
·Suggestions for compilers | 第45页 |
·Limitations of the study and suggestions for Further Research | 第45-46页 |
Reference | 第46-48页 |
Appendix Ⅰ | 第48-50页 |
Appendix Ⅱ | 第50-52页 |
Acknowledgements | 第52页 |