基于Web的课件开发与发布平台的研究与实践
第一章 绪论 | 第1-19页 |
·E-LEARNING概述 | 第14-15页 |
·CAI概述 | 第15-17页 |
·基于WEB的MCAI系统 | 第17页 |
·本文所要研究的主要内容 | 第17-19页 |
第二章 背景 | 第19-24页 |
·国内外网络教学发展现状 | 第19页 |
·当前网络教学的实现模式与发展方向 | 第19-21页 |
·新型网络教学平台的设计思想 | 第21-22页 |
·新型网络教学平台的特点 | 第22-24页 |
第三章 基于WEB的课件开发平台研究 | 第24-36页 |
·系统体系结构 | 第24-28页 |
·过程分析 | 第24-27页 |
·体系结构图 | 第27-28页 |
·系统角色 | 第28-29页 |
·数据分析 | 第29-30页 |
·智能组卷算法研究 | 第30-33页 |
·组卷原则 | 第30-31页 |
·试卷的参数设置 | 第31-32页 |
·试卷生成算法 | 第32-33页 |
·动态规划的原理与方法 | 第33-36页 |
·评价模型 | 第34-35页 |
·规划策略 | 第35-36页 |
第四章 应用.NET技术 | 第36-47页 |
·.NET介绍 | 第36-40页 |
·.NET框架 | 第36-38页 |
·CLR | 第38-39页 |
·公用层次类库 | 第39页 |
·开发语言C# | 第39-40页 |
·ASP.NET介绍 | 第40-42页 |
·ADO.NET介绍 | 第42-43页 |
·WEB FORMS模式介绍 | 第43-45页 |
·在课件开发平台中应用.NET技术 | 第45-47页 |
第五章 BUCT-CWIS系统模型分析 | 第47-61页 |
·系统来源与目标 | 第47-48页 |
·分析工具-UML | 第48-49页 |
·系统构成及用户角色 | 第49页 |
·系统用例 | 第49-55页 |
·知识点录入及管理子系统用例 | 第50-51页 |
·课件编辑生成子系统用例 | 第51-52页 |
·试卷设置生成子系统用例 | 第52-53页 |
·用户管理子系统用例 | 第53-55页 |
·系统类图 | 第55-59页 |
·系统ER图 | 第59-61页 |
第六章 BUCT-CWIS系统物理实现 | 第61-70页 |
·系统实现环境及目录结构 | 第61-62页 |
·系统环境 | 第61-62页 |
·系统目录结构 | 第62页 |
·数据结构与数据访问实现 | 第62-64页 |
·树型控件TREEVIEW实现 | 第64-65页 |
·用户接口视图 | 第65-70页 |
·知识点录入及管理子系统 | 第65-66页 |
·课件编辑生成子系统 | 第66页 |
·课件呈现子系统 | 第66-67页 |
·试题录入及管理子系统 | 第67页 |
·试卷设置生成子系统 | 第67-68页 |
·答题及反馈子系统 | 第68-69页 |
·用户管理子系统 | 第69页 |
·信息交互子系统 | 第69-70页 |
第七章 结论 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-74页 |
附录 | 第74-76页 |
附录1 缩略词 | 第74页 |
附录2 UML图符说明 | 第74-76页 |
致谢 | 第76-77页 |
研究成果及发表的学术论文 | 第77-78页 |
作者和导师简介 | 第78-81页 |
硕士研究生学位论文答辩委员会决议书 | 第81-82页 |