| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-11页 |
| ·问题的提出及研究意义 | 第7-9页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究的意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9页 |
| ·国内大学物理教学现状 | 第9页 |
| ·国外大学物理教学现状 | 第9页 |
| ·本文研究的目的和研究内容 | 第9-11页 |
| ·本文研究的目的 | 第9-10页 |
| ·本文研究的主要内容 | 第10-11页 |
| 2 物理教学平台的总体规划 | 第11-12页 |
| ·主要应用技术 | 第11页 |
| ·主要设计思路 | 第11页 |
| ·平台的功能规划 | 第11-12页 |
| ·教师教学平台 | 第11页 |
| ·学生学习平台 | 第11页 |
| ·教学管理平台 | 第11-12页 |
| 3 物理教学平台的结构设计 | 第12-15页 |
| ·系统结构 | 第12页 |
| ·物理教学平台的设计原则 | 第12-13页 |
| ·能实用，操作简单，通用性强 | 第12页 |
| ·学习自主，教学互动，参与性强 | 第12页 |
| ·确保系统稳定，便于系统维护 | 第12-13页 |
| ·保证数据安全，注重资源保护 | 第13页 |
| ·可发展性和灵活性 | 第13页 |
| ·物理教学平台的主要模块与功能 | 第13-15页 |
| ·实时交互系统 | 第13页 |
| ·课程作业系统 | 第13-14页 |
| ·自检自测系统 | 第14页 |
| ·试题库系统 | 第14页 |
| ·试卷管理系统 | 第14页 |
| ·教学信息管理系统 | 第14-15页 |
| 4 物理教学平台的开发与实现 | 第15-45页 |
| ·基于Web物理教学平台的关键技术 | 第15-16页 |
| ·基于三层C/S结构的Web发布技术 | 第15-16页 |
| ·Web数据库中间控件及链接技术 | 第16-19页 |
| ·开发和应用环境 | 第17页 |
| ·开发组成员结构 | 第17-18页 |
| ·前期准备 | 第18页 |
| ·数据库设计 | 第18页 |
| ·代码设计 | 第18页 |
| ·系统测试 | 第18-19页 |
| ·物理教学平台的开发 | 第19-45页 |
| ·创建ASP页面 | 第19页 |
| ·在线测验系统 | 第19-30页 |
| ·在线论坛 | 第30-32页 |
| ·留言薄 | 第32-45页 |
| 5 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附: 1.作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录、科研情况 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |