| 内容提要 | 第1-7页 |
| 引言 | 第7-20页 |
| 一、国外研究生教育 | 第7-16页 |
| 1. 俄罗斯的研究生教育体制 | 第7-8页 |
| 2. 韩国的研究生教育模式 | 第8-10页 |
| 3. 英国的教育理念 | 第10-11页 |
| 4. 日本的医学研究生教育 | 第11-12页 |
| 5. 美国的研究生教育模式 | 第12-16页 |
| 二、我国研究生教育的组织与管理 | 第16-20页 |
| 1. 新中国研究生教育的发展 | 第16-17页 |
| 2. 研究生培养模式及研究生扩招 | 第17-20页 |
| 第一章 资料与方法 | 第20-22页 |
| 一、资料 | 第20页 |
| 二、研究方法 | 第20-21页 |
| 三、互联网网络资源利用 | 第21-22页 |
| 第二章 结果 | 第22-42页 |
| 一、研究生培养现状 | 第22-27页 |
| 1. 我国研究生招生规模的变化 | 第22-24页 |
| 2. 中日联谊医院研究生招生规模 | 第24-25页 |
| 3. 医学研究生培养模式的转变 | 第25-27页 |
| 二、医学研究生培养与培养质量的保障 | 第27-34页 |
| 1. 研究生培养质量保证的首要问题是导师队伍的建设 | 第27-31页 |
| 2. 研究生培养年限的变化 | 第31-32页 |
| 3. 研究生毕业论文质量管理 | 第32-34页 |
| 三、医学研究生创新能力培养 | 第34-37页 |
| 1. 医学研究生创新意识培养 | 第34-35页 |
| 2. 医学研究生独立能力的培养 | 第35-36页 |
| 3. 研究生创新基金申请 | 第36-37页 |
| 四、医学研究生的思想建设管理 | 第37-42页 |
| 1. 医学研究生的思想现状 | 第37页 |
| 2. 思想教育建设 | 第37-40页 |
| 3. 组织工作建设 | 第40-42页 |
| 第三章 讨论 | 第42-47页 |
| 一、我国研究生培养现状分析 | 第42-43页 |
| 二、研究生培养模式转变的客观必要性 | 第43-45页 |
| 三、研究生培养过程中需兼顾综合管理 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-52页 |
| 中文摘要 | 第52-55页 |
| 英文摘要 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59页 |