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利用“数学建模兴趣小组”培养学生数学应用能力的实践研究

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章 概述第9-16页
   ·问题的提出第9-10页
   ·中学数学建模的界定第10-13页
   ·相关研究及其主要观点第13-16页
第二章 高一学生数学应用能力现状的调查分析第16-28页
   ·调查测试的目的和实施第16-18页
   ·调查测试的分析第18-27页
   ·对调查测试的总结第27-28页
第三章 数学建模兴趣小组的实践研究第28-47页
   ·兴趣小组活动的准备工作第28-32页
   ·数学建模兴趣小组活动开展的具体形式和过程第32-40页
   ·数学建模兴趣小组的效果分析第40-43页
   ·数学建模兴趣小组活动开展的评价第43-47页
第四章 数学建模兴趣小组的后续工作第47-48页
   ·本实践中的不足之处第47页
   ·本人可以进一步改进的地方第47-48页
参考文献第48-50页
附录第50-55页
致谢第55页

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