| Introduction | 第1-12页 |
| Chapter 1 Theoretic Basis of Autonomous Learning | 第12-22页 |
| 1．1 Autonomous learning | 第12-18页 |
| 1．1．1 Definitions of autonomous learning | 第12-14页 |
| 1．1．2 Characteristics of autonomous learning | 第14-16页 |
| 1．1．3 Relevant terms | 第16-18页 |
| 1．2 Theoretical background of autonomous language learning approach | 第18-22页 |
| 1．2．1 Humanism | 第18-20页 |
| 1．2．2 Constructivism | 第20-22页 |
| Chapter 2 The Problem of Insufficient Autonomous Learning at High School and Its Causes | 第22-25页 |
| 2．1 The learning model of most students at high school | 第22-23页 |
| 2．2 The causes of insufficient autonomous learning | 第23-24页 |
| 2．3 The necessity of advocating autonomous learning in high school | 第24-25页 |
| Chapter 3 A Survey of High School Students' Autonomous Learning | 第25-36页 |
| 3．1 Purpose of the survey and questions asked | 第25页 |
| 3．2 Subjects | 第25页 |
| 3．3 Data collection instruments | 第25页 |
| 3．4 Questionnaires | 第25-26页 |
| 3．5 Data collected from the questionnaires and Data analysis and discussion | 第26-36页 |
| Chapter 4 The Empirical Study | 第36-47页 |
| 4．1 Research purpose and questions | 第36页 |
| 4．2 Subjects | 第36-37页 |
| 4．3 Awareness training | 第37-39页 |
| 4．4 Learning management skills training | 第39-41页 |
| 4．4．1 Material selection | 第39-41页 |
| 4．4．2 Self-evaluation | 第41页 |
| 4．5 Strategy training | 第41-45页 |
| 4．6 Summary | 第45-47页 |
| Conclusion | 第47-49页 |
| Bibliography | 第49-53页 |
| Appendix Ⅰ | 第53-56页 |
| Appendix Ⅱ | 第56-58页 |
| Appendix Ⅲ | 第58-59页 |
| Acknowledgements | 第59-60页 |
| 福建师范大学学位论文使用授权声明 | 第60页 |
