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农村义务教育财政支出研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 导论第9-15页
 第一节 研究背景及其意义第9页
 第二节 研究内容及方法第9-11页
  一、论文的主要内容第9-11页
  二、研究方法第11页
 第三节 文献综述第11-13页
  一、基础教育属于公共产品,必须由政府提供第12页
  二、教育投资是一种人力资本投资,投资收益可观第12页
  三、基础教育投资有利于社会公平第12页
  四、关于我国基础教育的研究第12-13页
 第四节 论文的主要观点及创新第13-15页
第二章 农村义务教育财政支出理论分析第15-26页
 第一节 农村义务教育财政支出的界定第15-16页
 第二节 实行义务教育的意义第16-18页
 第三节 农村义务教育支出的主体应该是政府第18-23页
  一、农村义务教育是一种特殊的公共产品第18-19页
  二、农村义务教育的外部性第19-21页
  三、农村义务教育与人力资本市场第21-22页
  四、农村义务教育与社会公平第22-23页
 第四节 我国农村义务教育与财政转移支付第23-26页
  一、农村义务教育需要财政转移支付的理由第23页
  二、我国义务教育投入的财政体制变迁第23-26页
第三章 我国农村义务教育支出现状分析第26-41页
 第一节 全国农村义务教育财政支出状况第26-36页
  一、教育支出总量不足第26-29页
  二、教育财政支出结构失衡第29-33页
  三、农村义务教育财政支出横向不平衡第33-36页
 第二节 省市农村义务教育支出现状第36-37页
 第三节 对我国农村义务教育支出现状的分析第37-41页
  一、我国税费改革前后农村义务教育政府责任划分比较第37-38页
  二、我国农村义务教育财政支出形势严峻的根源第38-41页
第四章 农村义务教育财政支出政策思路第41-45页
 第一节 改变政绩观,加强重视是改革的前提第41-42页
 第二节 重心上移,形成中央为重心、规范合理体制是关键第42-43页
 第三节 实行先西部、中部,后东部的战略第43-44页
 第四节 加强管理,提高资金使用效益第44-45页
参考文献第45-47页
后记第47页

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