| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一部分 引言 | 第8-12页 |
| 一、课题提出的背景 | 第8-9页 |
| 二、本课题的研究动态 | 第9-11页 |
| 三、本课题所要研究的主要内容 | 第11-12页 |
| 第二部分 发展性学生评价研究综述 | 第12-23页 |
| 一、发展性学生评价缘起 | 第12-14页 |
| 二、发展性学生评价的涵义 | 第14页 |
| 三、发展性学生评价的特征 | 第14-17页 |
| 四、发展性学生评价的功能 | 第17-18页 |
| 五、发展性学生评价的理论基础 | 第18-23页 |
| 第三部分 化学新课程中实施发展性学生评价的理论构想 | 第23-42页 |
| 一、化学新课程发展性学生评价的主要目标 | 第23-24页 |
| 二、化学新课程发展性学生评价的主要内容 | 第24-26页 |
| 三、化学新课程发展性学生评价的方法设计 | 第26-39页 |
| 四、化学新课程发展性学生评价实施的一般程序 | 第39-41页 |
| 五、化学新课程发展性学生评价的实施原则 | 第41-42页 |
| 第四部分 化学新课程发展性学生评价的实践研究 | 第42-53页 |
| 一、化学新课程发展性学生评价的教学实践 | 第42-49页 |
| 二、实验效果测量与分析 | 第49-52页 |
| 三、研究结论 | 第52-53页 |
| 第五部分 问题与启示 | 第53-55页 |
| 一、存在的问题 | 第53页 |
| 二、研究启示 | 第53-55页 |
| 注释 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-64页 |
| 在学期间发表的学术论文目录 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |