高中物理课堂教学目标设计研究

独创性声明	第1-5页
摘要	第5-6页
Abstract	第6-8页
引言	第8-15页
第一章 现代教学目标取向与目标分类研究综述	第15-29页
第一节 国外教学目标分类研究综述	第16-22页
第二节 国内教学目标分类研究综述	第22-24页
第三节 现代课程与教学目标价值取向	第24-29页
第二章 高中物理课堂教学目标设计现状调研	第29-36页
第一节 教学目标设计现状调研分析(一)	第30-33页
第二节 教学目标设计现状调研分析(二)	第33-36页
第三章 教学目标设计基本原理	第36-57页
第一节 教学目标设计的理论基础	第36-38页
第二节 教学目标设计的基本理念	第38-44页
第三节 高中物理课堂教学目标分类研究	第44-53页
第四节 高中物理课堂教学目标设计原则	第53-57页
第四章 高中物理课堂教学目标设计实例	第57-75页
第一节 高中物理课堂教学目标设计表述方法	第57-69页
第二节 《电磁感应》一章教学目标设计	第69-72页
第三节 《交流电》一章教学目标设计	第72-75页
第五章 反思与评价	第75-82页
主要参考文献	第82-85页
附录：	第85-90页
一、教师教学目标问卷调查	第85-86页
二、教师教学目标设计访谈提纲	第86-87页
三、本人主要相关研究成果	第87-90页
后记	第90页