信息鸿沟及信息素养教育
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
引言 | 第7-8页 |
1 信息鸿沟现象及其产生的原因 | 第8-14页 |
·信息鸿沟现象 | 第8页 |
·信息鸿沟产生的原因 | 第8-14页 |
·国家、地区经济发展水平及国家政策 | 第8-10页 |
·受众的经济条件、政治地位不同 | 第10页 |
·受传者心理和文化的差异 | 第10-11页 |
·信息素养不同 | 第11页 |
·传媒歧视 | 第11-14页 |
2 信息鸿沟的存在对国家和国民的影响 | 第14-15页 |
·信息鸿沟的存在具有积极意义 | 第14页 |
·信息鸿沟的消极影响 | 第14-15页 |
3 我国的信息鸿沟现象分析 | 第15-22页 |
·地区特征 | 第15-17页 |
·阶层差异 | 第17-19页 |
·性别差异、生理差异 | 第19-22页 |
4 缩小信息鸿沟的对策及提高信息素养的必要性 | 第22-30页 |
·缩小信息鸿沟的对策 | 第22-24页 |
·关注弱势群体 | 第22-23页 |
·提供教育和培训机会,提高认知水平和信息素养 | 第23-24页 |
·提高信息素养尤其是青少年信息素养的必要性 | 第24-30页 |
·信息素养的含义 | 第24-25页 |
·提高信息素养是时代的要求 | 第25-26页 |
·提高我国青少年信息素养的必要性 | 第26-30页 |
5 加强信息素养教育对策 | 第30-33页 |
·信息素养教育的内涵及要素分析 | 第31-32页 |
·加强信息素养教育工作 | 第32-33页 |
结束语 | 第33-34页 |
主要参考文献 | 第34-36页 |
致谢 | 第36页 |