中学化学教学中合作学习教学模式初探
1 问题的提出 | 第1-8页 |
·合作学习是社会发展的需要 | 第6-7页 |
·合作学习是学生自身发展的需要 | 第7-8页 |
2 理论基础 | 第8-16页 |
·合作学习理论 | 第8-11页 |
·合作学习的内涵 | 第8-9页 |
·合作学习的要素 | 第9页 |
·合作学习的教学观念 | 第9-11页 |
·合作学习的理论基础 | 第11-12页 |
·教学模式理论 | 第12-16页 |
·教学模式的本质 | 第12-13页 |
·教学模式的结构 | 第13-14页 |
·教学模式的主要特点 | 第14-15页 |
·教学模式的功能 | 第15-16页 |
3 中学化学教学中合作学习教学模式的构建 | 第16-25页 |
·模式的构建 | 第16-24页 |
·中学化学教学合作学习教学模式的特点 | 第24-25页 |
4 中学化学教学合作学习教学模式的实施 | 第25-40页 |
·中学化学教学合作学习教学模式的实施策略 | 第25-26页 |
·中学化学教学合作学习教学模式准备阶段的策略 | 第25-26页 |
·中学化学教学合作学习教学模式操作阶段的策略 | 第26页 |
·中学化学教学合作学习教学模式实践应用阶段的策略 | 第26页 |
·中学化学教学合作学习教学模式的教学案例 | 第26-31页 |
·关于合作学习教学模式的实验调查 | 第31-40页 |
结论 | 第40-42页 |
结束语(致谢) | 第42-43页 |
主要参考文献 | 第43-44页 |