Abstract(English) | 第1-7页 |
Abstract(Chinese) | 第7-8页 |
Acknowledgements | 第8-9页 |
Introduction | 第9-11页 |
Chapter 1 Theoretical Framework | 第11-28页 |
·Definitions of Motivation | 第11-19页 |
·Gardner's Socio-Educational Model | 第11-12页 |
·Integrative Motivation | 第12-13页 |
·Instrumental Motivation | 第13-15页 |
·Extrinsic motivation and Intrinsic motivation | 第15-17页 |
·Intrinsic-extrinsic and integrative-instrumental motivation | 第17-19页 |
·Theories of Motivation | 第19-23页 |
·Behavioristic psychology | 第19-21页 |
·Cognitive theory | 第21-22页 |
·Humanistic theory | 第22-23页 |
·Achievement motivation | 第23页 |
·Other theories | 第23-26页 |
·Orientations: the basis of language learning motivation | 第23-25页 |
·Attitude, Purpose and Motivation | 第25-26页 |
·The Purposes of the Study | 第26-28页 |
Chapter 2 Method of the study | 第28-32页 |
·Participants and Samples | 第28-30页 |
·Instruments | 第30-31页 |
·Data Analysis | 第31-32页 |
Chapter 3 Results and Discussions | 第32-36页 |
·Analysis of motivation types | 第32-33页 |
·Situation motivation. | 第32页 |
·Development motivation | 第32-33页 |
·Going abroad motivatio | 第33页 |
·Interest motivation | 第33页 |
·Achievement motivation | 第33页 |
·Medium or use motivation | 第33页 |
·The relationship among the types | 第33-36页 |
·Analysis of the six motivations | 第33-34页 |
·The relationship among the types | 第34-36页 |
Chapter 4 Factors that affect the motivation | 第36-46页 |
·Internal variables | 第36-40页 |
·Learner expectancies | 第36页 |
·Learner attitude | 第36-37页 |
·Learner strategy | 第37-38页 |
·Learner interest | 第38页 |
·Learner Goal orientation | 第38页 |
·Introversion-Extroversion | 第38-39页 |
·Self-confidence | 第39-40页 |
·External Variables | 第40-46页 |
·Teaching materials | 第40页 |
·Learning environment | 第40-41页 |
·Teaching method | 第41页 |
·Teachers' role | 第41-42页 |
·Major | 第42-43页 |
·Sex | 第43-44页 |
·English level | 第44-46页 |
Chapter 5. How can teachers promote the students' motivation | 第46-50页 |
·Tasks should be interesting and varied | 第46页 |
·Tasks should be relevant to the students real life | 第46-47页 |
·Task should be realistic | 第47页 |
·Offering the authentic texts to the students | 第47页 |
·Helping the students build their confidence | 第47-50页 |
Conclusion | 第50-51页 |
References | 第51-55页 |
Appendix one | 第55-58页 |
Appendix two | 第58-60页 |